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发布时间:2024-09-08 19:15:57 浏览量:8
“育禾润万家”
家庭教育
—观察力㊻—
南湖区“育禾润万家”家庭教育项目,包括小型家长工作坊和家庭教育轻服务等。家长工作坊是通过活动体验、案例探讨、读书分享等形式指导家长更新家庭教育理念,改善家庭教育方法,提高家庭教育水平。家庭教育轻服务,主要是通过亲子共同参与活动,讲故事、玩游戏、做手工、学技巧、解疑惑等形式,促进家长与孩子共同成长。
本活动是由南湖区委宣传部、南湖区妇联、南湖区教体局主办;南湖区图书馆、南湖区家庭教育指导服务中心、北师大南湖附校教育基金会承办。
观察力㊻
本期“育禾润万家”家庭教育轻服务的主题是“观察力”。授课老师杨晓红:国家二级心理咨询师,心理健康教育硕士,浙江省青少年心理健康教育A证教师,嘉兴市儿童青少年心理健康服务总站志愿者。
游戏暖身“眼睛鼻子耳朵嘴巴”。家长、老师和孩子一起随音乐进行律动,当唱到“眼睛在哪里”时,孩子们用手指指向自己的眼睛;唱到“鼻子在哪里”时,用手指指向鼻子,以此类推。通过律动,锻炼孩子们的身体协调性和灵活性,并感受音乐的节奏和旋律。
绘本阅读《三只熊》。老师使用PPT课件,逐页讲述绘本故事,在讲述过程中,引导孩子们观察画面上的细节,如三只熊的餐具、床的大小等。孩子们在故事情节中感受并发现物体的大小、高矮、粗细、多少与三只熊的关系,并尝试进行配对。通过提问引导孩子思考,如“小姑娘为什么会走进熊的家?”“她发现了什么奇怪的事情?”等,引导孩子们思考并大胆回答。通过观察、比较、操作等活动,培养孩子的观察力、比较能力和语言表达能力。
通过绘本《三只熊》,家长体会到尊重与界限、适应与理解他人、安全教育、寓教于乐的教育方式、鼓励孩子探索与尝试以及家庭共读的重要性等教育理念,从而更好地指导孩子的成长和教育。
亲子游戏“找不同、拼图游戏”。
“找不同”,孩子们从不同角度、按不同顺序去观察同一事物,或用同一顺序观察不同事物,并学会比较分析。学会先看什么后看什么,应该怎样去看。
“拼图游戏”,通过拼图游戏,孩子们认识不同的形状、颜色和图案,提高他们的观察力和辨识能力;理解部分与整体的关系,培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力;在拼图过程中,锻炼孩子的手眼协调能力
通过绘本《三只熊》,家长可以让孩子明白:尊重他人的私人空间和物品,同时也要遵守社会规则和道德规范,不随意侵犯他人的权益;家庭成员之间应该相互关爱、支持和理解,共同营造一个和谐、幸福的家庭环境;学会适应和理解这些差异,明白每个人都有自己独特的特点和需求,我们应该尊重并接纳这些差异;明白犯错并不可怕,重要的是要勇于承认错误并努力改正。
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