iEnglish值得学吗，智能地评估学习水平

家庭是孩子们花费时间最多的地方。在这种情况下，学习应该被视为一种兴趣，而不是一项任务。只有这样，习惯才能在无意识中形成，这也是对父母与子女关系的一种考验和促进。在这个过程中，父母的作用可以是非常重要的，既不是老师，也不仅仅是孩子的朋友。

在家庭生活环境中，亲子阅读是家庭文化教育的重要活动。中国社会新闻出版广电总局发布的《春节假期亲子阅读及家长问卷调查报告》显示，超过80%的家长认为亲子阅读非常必要，超过90%的家长每周至少陪孩子阅读一次。这说明越来越多的家长重视幼儿教育和阅读。亲子阅读有助于促进孩子和家长共同努力成长。阅读让孩子从小就从书本走向世界，培养广阔思维、宽容思维和创造性思维。

当儿童在7-9岁开始慢慢地听、说、读、写时，就有必要开始系统的学习，并逐步发展儿童的语法、发音、阅读和写作技能。此时学习的重点是提高阅读难度，坚持听力的输入，广泛接触英语的各个方面，大量阅读分级阅读。随着儿童英语水平的提高，英语阅读的难度、速度、词汇的复杂性都会增加。此外，智能学习还包括国内外各种英语教材，可以同步儿童的学习内容，满足他们在校内外的需要。

iEnglish智能英语的图书部分包括近3万本英文原版图书，分为1-150个等级。当孩子第一次使用时，系统会根据孩子目前的能力进行智能评估分析和匹配。不同的层次有不同的学习方法。

其中，复述模式适合听觉型儿童。看到文本以后，文本消失，考查的是听力以及理解能力；高级复述模式考查综合能力，听和读的时候文本数据都是消失的，适合听到这样就能完整复述的学习者。家长可以利用复数模式和高级复述模式，找出对孩子之前阅读有影响的文章，进行验证，看看孩子是否掌握了知识。

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