娃在学校被说 “小动作多”？可能是运动抽动，教你沟通

娃被说“小动作多”？可能是运动抽动，沟通指南来啦🧐

当老师反馈孩子在学校“小动作多”，像频繁眨眼、耸肩、扭脖子，先别急着批评孩子调皮👶 这有可能是运动抽动在作祟。运动抽动是一种神经发育障碍，孩子难以自主控制这些动作，并非故意捣乱。发现这种情况，和老师、孩子的沟通都至关重要。

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👩🏫与老师沟通时，要坦诚且温和。先感谢老师对孩子的关注🥰 接着说明孩子可能是运动抽动，解释这是一种不由自主的行为，孩子内心也很苦恼。可以分享一些专业资料，让老师更了解运动抽动，比如它不是孩子品德问题，也不会传染。同时，和老师探讨如何帮助孩子，比如在他抽动时，老师用温和的眼神或轻轻提醒代替严厉批评，避免在全班面前强调他的小动作，保护孩子的自尊心💕

👨👩👧👦和孩子沟通时，要给予充分的理解和接纳。找个轻松的时机，比如一起散步、玩游戏时，和孩子聊聊学校的情况。用关心的语气问：“宝贝，老师说你最近小动作有点多，是不是自己也很困扰呀😟” 告诉孩子这不是他的错，很多人都会遇到类似问题，爸爸妈妈会一直陪着他。鼓励孩子表达自己的感受，如果因为抽动被同学嘲笑，要和他一起想办法应对，比如教他说“我这是运动抽动，控制不住，但不影响我学习玩耍”。

通过有效的沟通，老师能给予孩子更合适的教育方式，孩子也能感受到家人的支持，更有勇气面对运动抽动带来的困扰，健康快乐成长🌈