高中妈妈的崩溃：文科难提分，孩子又抵触理科，难道只能躺平？

作为一名高中妈妈，最近我快被孩子的选课和成绩逼到失眠。身边人都说“文科已亡”，高考录取率、专业选择面、未来就业前景，似乎每一项都在给文科生下“劝退令”。可我家孩子偏不，理科公式记不住、逻辑题绕不开，上物理课像听天书，做数学题磨磨蹭蹭，怎么劝都抵触理科，宁愿抱着历史书翻来覆去，也不愿多刷一道理科真题。

我不是没试过强迫。初二升初三时，硬逼着他报了理科培优班，结果孩子上课走神、作业敷衍，期末成绩不升反降，还跟我闹起了冷战，说“妈妈根本不在乎我喜欢什么，只在乎分数”。看着他委屈的样子，我心里又疼又急：我何尝想逼他？可作为妈妈，我怕他选错路，怕他未来因为文科的“局限”错失机会，更怕他长大后怨我当初没有拦着他。

他说：“妈妈，我不是学不会理科，是真的没兴趣。看着历史课本里的朝代更迭、文学作品里的悲欢离合，我能坐一下午，可面对理科题，我连十分钟都静不下来。”我又找了他的班主任和各科老师沟通，老师说：“孩子文科悟性高，作文经常被当范文，历史、政治知识点记得牢，只是缺乏答题技巧；理科确实基础薄弱，但也不是完全没潜力，关键是没找到动力。”

文科的优势在于理解记忆、逻辑表达，只要找对方法，提分空间并不比理科小；而孩子的抵触，往往源于“被强迫”的逆反，而非真的“学不会”。

之后我不再逼他转理科，而是陪着他一起制定文科提分计划：每天花30分钟整理文综答题模板，把历史事件按时间线梳理，政治知识点结合时政热点记忆；每周做一套文综真题，逐题分析失分原因，针对性补短板；同时尊重他的兴趣，支持他参加学校的文学社、历史辩论社，让他在喜欢的领域里获得成就感，反过来带动学习动力。

每天花20分钟做课本例题、基础练习题，把公式、定理吃透，确保考试时基础题不丢分。慢慢的，孩子不再抵触理科，偶尔还会主动问我“这道数学题我是不是做对了”，文科成绩也稳步提升，最近一次月考，文综排名前进了15名。

现在我终于释怀：没有所谓“已亡”的学科，只有不合适的选择和不科学的引导。作为父母，我们总想为孩子铺好最稳妥的路，却忘了最好的路，是让孩子带着兴趣和动力去走。文科也好，理科也罢，只要孩子愿意努力、找对方法，都能走出属于自己的精彩。

如果你的孩子也面临类似的困境，别急着焦虑，更别强迫孩子妥协。先听听孩子的想法，再结合他的优势和潜力做规划。兴趣是最好的老师，接纳孩子的选择，陪着他一起克服困难，比一味纠结“选文科还是理科”更有意义。

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