河南小县城5岁孩子的5门兴趣课，究竟是孩子的兴趣，还是妈妈无处安放的焦虑？

你好，我是王浚。今天干脆和大家聊一聊，当孩子的兴趣变成任务，老师的小礼物成为动力，究竟是孩子在敷衍家长，还是家长在敷衍孩子？

昨天，也就是周五傍晚，接孩子回到家已是17点05。

因为17点40要上画画课，我们匆匆吃过晚饭便赶往教室。画画结束时接近20点，回家后吃了些水果就睡觉了。

而孩子带回来的画包装完好的被放在沙发上了，家人谁都没有再去打开。

今天周六早上九点多，我们刚吃完早餐，然后又要上10点的舞蹈课了，14点还有一门陶艺课等着她。可就在换好舞蹈衣服准备出门时，女儿突然说不舒服，不想去了。妻子喂了药，让我留在家里照顾孩子，就出门了。

看着躺在床上休息的女儿，我一边打字一边和她聊天。“你不是一直很喜欢跳舞吗？”我问她。孩子的回答让我哭笑不得：她确实有些累，但又担心不去上课就领不到老师发的盲盒小礼物了。

我耐心地告诉她：“老师发礼物，是因为妈妈为你报了喜欢的舞蹈课。如果只是为了礼物而去，反而忘记了最初对舞蹈的喜爱，那就本末倒置了。”

正当我们聊着的时候，出门的老婆考虑到最近感冒频发，有点不放心，又让我带女儿去医院检查。从医院回来，我又去小学路买了女儿爱吃的鱼，回家准备午饭。吃了午饭，下午还要送女儿去上14点的陶艺课。

这一连串的安排让我马不停蹄之余，也忍不住思考：孩子的天性本该是自由玩耍，可现在，她在学校放学后有轮滑、体能2门课外兴趣班，周末校外还有画画、舞蹈、陶艺3门兴趣班，而她，刚刚5岁……

这些真的是她喜欢的吗？她的喜欢又能持续多久？

因为我注意到，女儿很多时候是被课堂上的小礼物吸引，总是嘀咕着再上几节课就能兑换新奖品。她从4岁就开始在妈妈的鼓舞下学画画和舞蹈了，我不禁纳闷，这一年多她到底学会了什么？在4岁或者5岁这个年龄，这些兴趣班真的有意义吗？

有时候我也会和比我年纪稍大一点的朋友闲聊，有些朋友们说：幼儿园阶段还算轻松，等上了小学、中学，课业压力增大，大多数孩子的兴趣班都不上了。

后来我也想了：即便坚持下来，除非将来能转变成工作，不然作为一个普通人，等工作、结婚后，工作、家庭、孩子，这些兴趣真的有精力去维持吗？

就像我，不做旅游博主以后，一年能拿起几次单反？

我愈发觉得，我和老婆的教育理念似乎走向两个截然不同的方向。

她总是不分白天黑夜的刷着短视频，上面大都是被精心剪辑而光鲜亮丽的生活。那些画面，非但没有给她带来真正的轻松，反而加深了她对现实的负面情绪，也无形中加剧了她的教育焦虑。

她似乎总担心女儿输在起跑线，于是不断用兴趣班填满女儿的时间表，仿佛多一项技能，女儿的未来就更加光明。

这也让我想到一个放在心中很久的问题：当兴趣变成任务，小礼物成为动力，究竟是孩子在敷衍老婆，还是老婆在敷衍孩子？

也难怪俗话都说了清官难断家务事，我的思考对我老婆而言，终究只是左耳进右耳出的废话罢了……