想让萌娃深度思考？这三个维度了解下

我一直认为，婴幼儿时期对孩子认知发展特别关键，就像盖房子打地基，基础打得好，未来发展才能更稳。培养孩子深度思考能力，能让他们在今后学习和生活中更出色。接下来，我从三个维度分享培养孩子深度思考能力的方法。

先说在生活场景中建立结构化提问框架。日常生活是培养孩子思考能力的好地方，其中用餐场景就很不错。我给大家示范下五步追问法。第一步，引导孩子观察食物形态，像问孩子“米饭一粒粒的，和馒头长得不一样吧”。第二步，追问不同形态的原因，接着问“为啥米饭是一粒粒，馒头是一整个呢”。第三步，探讨制作过程对形态的影响，再问“是不是做饭方法让它们变成这样呀”。第四步，联系其他类似食物，问问“还有啥食物也是一粒粒的，制作方法一样不”。第五步，启发孩子思考不同形态的优势，最后问“米饭和馒头样子不同，吃起来感觉有啥不一样，各有啥好处呢”。家长可以自查下，平时有没有这样引导孩子思考，没做到的话，之后可以多试试。

有了生活场景的引导，开放式游戏设计也不能少。我常用积木承重挑战培养孩子解决问题的能力。一开始，给孩子简单积木，让他们搭个小房子，然后放个小玩具，看看能不能承受住，这是基础难度。之后，增加积木数量和玩具重量，让孩子想办法搭建更稳固的结构。最后，设定目标，比如要承受住一定重量的大玩具，看孩子怎么调整改进。家长可以看看给孩子玩的游戏开放性够不够，如果太简单，就适当增加难度。

除了游戏，情感反馈与思维联结也很重要。亲子阅读就是很好的契机。在阅读时，我会和孩子讨论书中角色的行为动机。比如读到小朋友帮助别人的故事，我会问“你觉得他为啥要帮别人呀”，然后联系现实情境，问问孩子“生活中你遇到过这样的事，会怎么做呢”。通过这样的讨论，能让孩子把情感和思维结合起来。家长可以想想，亲子阅读时有没有和孩子做过这样的讨论，没做的话，下次阅读就试试。

家长互动反馈也有要点。一是及时性，孩子说出想法后，要马上回应。二是具体性，别只说“你真棒”，要具体说“你观察得仔细，发现了不一样的地方，真厉害”。三是启发性，回应中可以提出新问题，引导孩子进一步思考。四是情感联结，回应时要带着关心和鼓励。家长反思下和孩子互动时，有没有做到这些，有不足就及时改进。

最后说说三阶训练体系操作指南。第一阶是感官体验，让孩子通过看、摸、听、闻感受周围事物。第二阶是逻辑推理，在孩子有感官体验后，引导他们思考事物间的联系和规律。第三阶是现实迁移，把游戏和学习中学到的思维方法运用到生活中。家长看看孩子处于哪个阶段，有针对性地训练。

培养婴幼儿深度思考能力不是短时间能完成的，需要我们在生活中多用心。通过这几个维度和方法，帮助孩子建立起思考的链条，让他们从萌娃阶段就学会深度思考，为未来发展打好基础。