妈妈为什么同学穿名牌，我穿便宜衣服？这位母亲的回答堪比教科书

放学回家，女儿放下书包，眼里带着委屈和困惑。她小声的问道：“妈妈，为什么同学能穿名牌，我却只能穿便宜衣服？”

“妈妈，她们说我穿的是地摊货。”

上周五，邻居家孩子夕夕从学校回来，眼眶泛红。同学围着新买的品牌裙子评头论足时，她下意识地把自己洗得发白的牛仔裤往后缩了缩。

这样的场景，在许多家庭上演过。数据显示，超过60%的家长曾面对孩子关于“穿名牌”的困惑。

当孩子提出这个问题时，他们真正在意的不是衣服的价格，而是“我是否因此被同学看不起”以及“我们家和别人家有什么不同”。

许多家长的第一反应是否定或说教：“别管别人说什么！”“咱们家没钱，不能攀比！”

这些回应看似正确，却堵住了亲子沟通的通道。

一位网友分享了自己的经历：她向妈妈表达对同学名牌鞋的羡慕时，妈妈直接斥责她“虚荣”。结果她后来拼命攒钱买名牌，只为获得别人的认可。

另一种常见的错误回应是“打肿脸充胖子”。有的家长自己省吃俭用，却给孩子买最贵的品牌，以为这是爱的表达。结果孩子反而产生误解，以为价格决定人的价值。

面对朵朵的疑问，这位母亲没有简单的敷衍，而是用三次对话彻底解开了孩子的心结。

第一步：接纳情绪，了解真实想法

母亲放下手中的活，认真地看着女儿：“今天被人说穿便宜衣服，是不是觉得自己好像比别人‘差一点’？”

朵朵的眼泪一下子涌了出来：“她们都穿得很漂亮，我感觉自己不是她们的朋友了。”

第二步：用事实说明“价格不等于价值”

等女儿情绪平复后，母亲拿出手机翻出老照片：“你看，这是妈妈年轻时在服装厂打工的照片。那时我穿5块钱的工装，但厂长夸我干活麻利，还让我带徒弟。”

“衣服不贵，但人靠本事吃饭。再便宜的衣服，也能穿出干净体面；再贵的衣服，如果穿着的人骄傲刻薄，也会让人避而远之。”

第三步：转移焦点，建立正确的价值排序

母亲接着问：“你觉得，一个同学受欢迎，是因为她穿得好，还是因为她性格好、乐于助人？”

朵朵想了想：“是性格好。”

“对啊，你看小美穿得漂亮，但大家不喜欢她炫耀的样子。你虽然穿得简单，但经常帮助同学，大家都很喜欢你。”

1. 旧衣改造日

周末可以成为家庭手工时间，把旧T恤改成环保袋，牛仔裤改制短裤。这不仅能培养孩子的创造力，还能让他们理解物品的价值不止于价格。

2. “价值交换”游戏

让孩子通过完成力所能及的家务获得“积分”，用积分兑换自己想要的东西。这帮助他们理解“钱要花在刀刃上”。

3. 榜样故事库

收集白手起家的名人事迹，如乔布斯常年穿简单的黑色T恤，董明珠从销售员做到董事长。让孩子明白“实力才是硬通货”。

小鹿问妈妈为什么自己只能穿地摊货时，妈妈直接说：“咱们家很穷，买不起名牌，所以你要努力...”结果小鹿变得不爱说话，很少参加集体活动。

泉泉的妈妈则走向另一个极端。尽管家境普通，她却让孩子过着“富二代”般的生活，结果泉泉变得格外在意物质。

而萍萍妈妈的回答堪称典范：“咱们家既不穷，也不富裕。虽然能买得起名牌，但资源应该用在更有意义的事情上，比如提供更好的学习资源。”

不同的回应方式，塑造了孩子不同的价值观和人生轨迹。

小区门口卖煎饼的刘阿姨，总是穿着洗得发白的围裙。但街坊们宁愿多等半小时，也要买她的煎饼——因为她的煎饼分量足、味道好，她为人热情厚道。

人心认的不是价签，而是人品。

当孩子问“为什么我穿得没别人好”时，他们真正需要的是确认自己的价值和在父母心中的位置。智慧的家长会借此机会告诉孩子：

“衣服是布做的，人是心做的。你善良、努力、懂事的样子，才是爸爸妈妈最贵的传家宝。”

当孩子明白这一点，他们就拥有了真正的自信——不因外在评价而动摇，不因物质差异而自卑。

这种内在的力量，比任何名牌都更加珍贵，更能支撑他们走好人生的每一步。