让小学语文95分以上？看优秀的妈妈如果抓稳这5件事！

看完这5点，才发现语文提分so easy

很多家长都为孩子的语文成绩发愁，补习班报了不少，辅导书买了一大堆，效果却微乎其微。其实，小学语文学习并不复杂，找准方法，在家就能轻松提升。

根据多位资深语文老师的教学经验和真实案例，抓好以下五件事，孩子语文成绩稳居95分以上不是梦。

语文大厦的基石就是字词。每天坚持10分钟看拼音写词语练习，彻底掌握课本后面的识字表、写字表和词语表。别忘了日积月累部分，必须会背会默。基础牢固，考试时看拼音写词语、组词造句全拿下。

一位陪读妈妈分享，她女儿语文成绩曾经长期在70多分徘徊，后来老师制定了 “基础闯关表”，每天只花15分钟专项记忆字音字形、成语病句、古诗文默写等常考点。坚持一段时间后，孩子遇到“羸弱”和“赢”、“慰藉”和“狼藉”这类易混字，都能秒速分辨，基础题丢分越来越少。

抓好基础不靠蛮力，而靠巧劲。一位资深教师指出，落实生字、词语、句段是构建语文大厦的地基-4。她建议学生准备纠错本，把常错的生字记录下来，进行针对性复习，这样可以事半功倍-10。

朗读是培养语感的黄金方法。班里语文成绩好的孩子，100%都有朗读习惯。采用337晨读法，每天大声朗读课文、古诗文或优秀范文，坚持下来，孩子理解能力和表达能力显著提升。

潍坊市潍城区永安路小学优秀教师苏涵建议，学生们可以采取 “晨诵晚默” 的方法，每天晨读15分钟，每晚睡前复习默写15分钟，使诵读内容熟读成诵，烂熟于心，以此感受文字之美，培养语感和文学素养。

一位妈妈发现，当她的孩子坚持每天晨读后，不仅语感变好了，而且学习语文的信心也大大增强，从原来的“见题就皱眉头”，变成了“写完题抬头笑”。

阅读是解决一切语文问题的万能钥匙。孩子与字词在阅读中反复见面，自然牢记；见识广了，知识多了，写作文时信手拈来。每天保证30分钟课外阅读，周末适当延长，家长以身作则更重要。

有老师建议，学生应从每学期语文课本“快乐读书吧”推荐的必读书目中至少选择1本名著进行阅读，并根据各年级特点做到“六个一”：一天至少阅读30分钟；一次至少深思2个问题；一篇至少摘抄4个词句；一周至少完成1次仿写；一月至少总结1次收获；一本至少构建1个导图。

一位初二女生在掌握了正确的阅读方法后，从原来对着阅读理解发呆，转变为看到题目就知道该往哪个方向想，这种转变带来了成绩的显著提升——从原来的70多分一跃达到108分。

作文不是靠天赋，而是靠练习。每周进行一次仿写训练，学习优秀范文的写作思路和技巧。从日记、读后感开始，逐步提升到写人记事、想象作文。多背好词好句，写作时不再“憋字”。

建立个人素材本是提升写作能力的有效方法。一位老师会帮助学生建立“素材本”，平时看到好的句子、感人的小事、有意思的观点，都随手记下来。每篇作文不动笔先聊，把思路理清楚再写。

另一位老师则建议，作文复习要把怎样表达真实的感受作为重点，可在把想象的内容写具体方面多作些指导。复习中的作文练习求精不求多，有2-3次练习就足够了。

字迹工整在考试中至关重要。卷面整洁、字迹清晰，能给阅卷老师留下好印象，避免不必要扣分。每天坚持10分钟练字，同时注意标点符号的正确使用，消灭错别字。

写字作为一项重要的语文学习基本功，是从低年级就要开始培养的。有专家建议，学生应每日练字至少15分钟，可以选择课本生字词或相关字帖进行临摹，从基本笔画入手，逐步掌握汉字结构。

复习阶段的书写训练，重点是纠正错别字。教师要针对多数同学写错的字指导辨析，同时促使学生时时提醒自己书写规范，字迹整洁、美观，不要一味地追求速度。

语文学习不像数学，刷题就能见效果。它需要积累，也需要有人帮孩子打通思路。当孩子从“怕”语文变成“敢”面对语文，从“见题就皱眉头”变成“写完题抬头笑”，这种转变比任何分数都让人欣慰。

家长们只需抓稳这五件事，孩子的语文成绩一定会给你惊喜。简单的事情重复做，你就是下一个语文高手！