这一招，让孩子在学校乖巧了许多

邻居的小男孩比同龄的孩子发育的都好，长的人高马大的。孩子很有礼貌，每次见面都会和我们打招呼。而且也乐于助人。每次上下学的时候，看到有人进出。他一定会跑过去提前帮人把门打开。等别人都出入完，他才离开。

我和孩子家是对门，小两口都很热情，每次看着我提着稍微重点的东西，就会抢着帮我提上来。两人都上班，家里也没老人帮忙。孩子是雇车接送。有时孩子回来的早，就在楼道里等父母下班。我看见就会把孩子叫到我家。孩子很懂分寸，从来不乱动我家的东西。这一来二去我们都熟悉了。

八九岁的男孩正是淘气的年龄，这孩子也不例外。在和同学玩耍的时候，有时仗着身高的优势就会动手。每次在学校闯祸老师都会叫家长。每次回来后，孩子爸爸都会狠狠的教训他一顿，可是收效甚微。

孩子妈妈和我聊起孩子在学校的事，也是很苦恼。以我对这小夫妻的了解，他们不是那种不知是非，娇纵孩子的人。我在孩子下楼玩的时候给她出了个主意。我告诉她，已我的经验，要想孩子在学校少犯错，就得和老师沟通好，让老师知道你的态度。家长只有对老师足够信任，足够的支持，她才能放开手脚帮你管教孩子。

现在的老师不是管不了孩子，而是怕管教以后，家长举报，不敢管。老师在孩子面前没有威严，没有畏惧感，孩子当然就放飞自我，为所欲为。我告诉她，如果有时间自己接孩子放学的时候，就当着孩子的面告诉老师：“如果孩子不遵守纪律，你们授权老师可以打他。如果他的字写的潦草，撕掉让他重新写。”

一段时间后，孩子妈妈喜滋滋的跟我说，我教她的那招真的很管用。老师已经很久没叫家长，孩子的学习也进步了不少。其实老师对孩子的态度，和孩子本身关系不大，主要还是取决于家长的态度。家长的态度决定了老师对孩子的管教程度。作为家长不要把自己放在老师的对立面，而是为了孩子的健康成长，要和老师结成一个统一的联盟。