“你觉得全班第七很好考吗？”孩子吐槽妈妈：夸我的竟是别人妈妈

现在养孩子和以前养孩子有什么不同呢？作为父母可能觉得现在的孩子普遍要求比较高，现在的孩子多少有点攀比物质方面的条件，精神富养家长也得做到，这也是家庭教育中最难的。这个时候有不少家长就想到了一句话，“穷人家的孩子早当家”，当年我们小的时候，经济条件也一般，反而更加懂事，替父母着想。然后现在的孩子普遍出生后，不少人家庭经济条件都不错，没有经历过太多事情，时常需要父母奖励自己。要是日常生活中孩子做对了某件事情，值得家长的肯定夸奖，但如果有点小成绩找父母要奖励的话，到底合不合理呢？

一位上初二的学生最近就觉得自己遇到了困难，很是让他伤心，他觉得自己的妈妈一点都不懂她，也不懂教育。男孩表示全班第七很好考吗？自己考了全班第七，妈妈一点夸奖都没有。从小数学成绩就很差，这次数学只考了50分，好在其他的学科成绩比较好，最后成绩是全班第七。然后妈妈似乎对于他的成绩不是很满意，妈妈还是觉得他的数学成绩太差了，要给他报数学补习班，妈妈似乎感觉很生气。

可男生觉得自己虽然数学成绩差了点，但整体上进步了8名。尤其是自己同学的妈妈说他数学考了50分都能考第七，得到了别人家妈妈的夸奖。

他不理解的是自己辛苦考出来的第七，没有得到自己妈妈的夸奖，夸奖自己的反而是别人的妈妈。为什么会有这种差别啊？

他觉得妈妈对自己控制欲极强，很多生活中的小事，妈妈也对他很有控制欲，自己都初二了，很多小事都没有决定的权利，甚至还干涉他的交友，不允许他和成绩差的同学来往。

看了这名同学的经历后，大家不由得有点心疼这名同学，这名同学都没有向家长索要物质奖励，感觉这名同学只是想要让妈妈对他进行口头奖励，他就满足了。这也不是什么难以办到的事情，没有得到应该有的情绪价值。其实，这位家长完全可以先鼓励孩子，夸奖一下孩子，肯定孩子整体进步，在班级里排第七的成绩，作为对孩子的一种鼓励。然后再和孩子说数学成绩真的很重要，越往后数学成绩越重要，学习数学也越难，很容易给自己拉分，上了高中后更容易跟不上。所以现在要补一补数学成绩，估计家长要是这样说的话，孩子就更容易接受了。

先扬后抑，这位妈妈的确需要学学教育的艺术和语言的艺术。孩子真的要求得不多！不过，我们有一说一，数学打了50分还能考第七确实很厉害，给了其他科很大的压力，如果不偏科的话可能更好，在学习方面还能更有进步。妈妈想到了给孩子报补习班，这种补短板的方法是对的，妈妈为了孩子的学习想了办法，但可能和孩子沟通的方式不是孩子想要的。

家长听到孩子数学50分，瞬间就有了应激反应，已经忽略了孩子进步的事实。还有的家长一听到孩子这样说，就觉得孩子想要物质奖励。

其实多数孩子要的非常简单，甚至有的孩子他们都惧怕家长，考得不好的时候，孩子会特别不敢面对家长，怕家长说自己批评自己。

但如果孩子考得特别好的时候，孩子就会特别开心地想和家长分享，用期待的眼神看着家长，希望得到一句来自家长的夸奖和认同。

学习是孩子自己的事情，可孩子毕竟年纪还小，他们的行为需要有驱动力，需要家长的肯定和鼓励，家长也不要表现得过于冷漠或者是焦虑，多站在孩子的角度看待学习。

孩子考试取得成绩方面的进步，就算家长给孩子一些物质奖励，也没有什么问题，但要物质奖励价格不能太贵。不能让孩子觉得学习是为了要奖励，奖励没了就不学习了，学习就没有了内在动力，亲子关系也会受到影响。有的孩子为了学习成绩亮眼获得奖励，还会有欺骗家长的行为，那样的话就不好了。家长对于孩子的学习，既不要感到焦虑，逼迫孩子抓紧学习，句句不急学习，不给孩子一点自由，孩子就会喘不过来气。同时家长也不能对孩子的学习放任不管，家长不重视孩子学习，孩子学习也容易缺乏动力，最好的教育方式就是在鼓励中教育孩子，让孩子认清自己的不足，踏实改正。这位男孩建议可以跟妈妈好好谈谈，当然了这个时候爸爸的声音也很重要了。孩子发自内心表达自己的想法，那家长真的需要放下姿态来听取孩子的声音！