厦门一高二学生保送北京大学!他是怎么做到?老师和妈妈这样说
发布时间:2025-12-01 15:21 浏览量:6
昨天
2025年全国中学生
数学奥林匹克竞赛(决赛)闭幕
厦门获得2金1银1铜
其中
厦门一中高二学生王子豪获得金牌
并入选国家集训队
获保送北大清华等名校资格
王子豪已经和北大
签订保送协议
本届比赛在山西大学附属学校举办,共有710名学生获奖。最终,223名同学获得金牌(前60名进入国家集训队)、293名同学获得银牌、194名同学获得铜牌。
比赛历时两天,每天四个半小时,考三道题,题目类型包括几何、代数、数论和组合四类。
厦门获奖名单
压线进入省队
考出全省第一名
王子豪
王子豪
是以最后一名入选省队
代表福建省参加国赛
最终在国赛中,他考出全省第一名
成为此次福建代表队
唯一进入国家集训队的队员
王子豪的指导教师林康益、徐小平并不认为王子豪是“逆袭”,他们说,王子豪是有实力的,只是在省赛时,表现失常——当时,他在一道题上出现失误,而且耗时过长。
省赛结束后,王子豪一度认为他进入省赛无望,已经决定专心准备高考了。不料,他踩着最后一名入选省队。
最后一名,还有戏吗?徐小平说,我们以一些学长的真实案例来鼓励他,他们在省队排名也不理想,却在国赛中获得金牌。
老师们还从数学竞赛的初心来开解王子豪,参加竞赛是源于对数学的热爱,数学竞赛也充满了偶然性,考试的失误并不代表数学能力不行。
因学习信息学竞赛
做出最难的题?
王子豪获奖后,有人分析是这次比赛中有道题和信息学竞赛有关,王子豪之前参加信息学竞赛,因此凭借这道题“翻身”。
林康益说,此次国赛的第三题确实跟信息学有一定关系,但实际上那道题太难了,属于研究型题目,很难答全,全场应该不超过5个人完成。王子豪在这道题得了零分,他其实是想到一步,可以得3分,但他没有写到试卷上。
徐小平说,跨学科思维非常重要,学习信息学竞赛肯定对数学竞赛有很大的帮助,但这和王子豪进入国家集训队没有直接关系。
为什么会得金牌?
既聪明又勤奋
徐小平形容王子豪
是“既聪明又勤奋”
他说,此次进入国家集训队和获得金牌的选手中,有一部分是去年比赛进入集训队和获奖的“返场”选手。从这个角度看,数学奥赛竞争更加激烈了,的确需要一定的天赋。
但是,徐小平认为,王子豪同时又是勤奋而自律的。他举例,数学竞赛有个小程序,上面有各种题,每道题都是难题,王子豪完成至少1600道题,还完成相当一部分奥赛真题,他还利用小程序,自己组题出模拟卷子,自己做,“他做的题比很多竞赛选手多得多。”
王子豪愿意和人分享的性格
也是他获奖的原因
例如,他愿意和别人分享他的解题思路等。徐小平说,这说明孩子性格很好,遇到挫折也很容易调整。
怎么培养出这样的孩子
子豪的妈妈这样说
我们邀请王子豪的妈妈分享育儿经
当然,王子豪属于“别人家的孩子”
但怎么言传身教、怎么陪伴孩子长大
对大多数孩子的教育有借鉴意义
王子豪出生在一个教师家庭,爸爸任职于华侨大学数量经济与统计研究院,妈妈在兴才学院工作,奶奶是厦门三中的退休数学教师。
子豪妈妈说,奶奶在孩子早期学习习惯的培养上付出了很多。与此同时,王子豪在学习过程中也表现出很强的自律和自主。
01
在学校接受信息学启蒙教育
她说:“我们很早就发现王子豪对数学有浓厚兴趣。幼儿园时,他就知道googol代表10的100次方。我们常一起在B站观看数学科普视频,他总是看得津津有味。”
但是,王妈妈说,早期并未给王子豪报数学培训班,一方面觉得家庭教育已能胜任启蒙阶段,另一方面也担心过早接触艰深的内容会消磨他的兴趣。
昨天,王妈妈除了感谢厦门一中数学竞赛团队的老师之外,还特别提及前埔南区小学傅焰金老师和厦门一中江逸君老师在孩子信息学学习道路上的启蒙与指导。她说,儿子最早在小学接触Logo语言,之后被厦门一中信息社团选入编程班学习C++。不过,起步阶段,王子豪其实并不顺利,甚至有过考试得0分的挫折,但在老师的耐心引导和不断鼓励下,逐渐入门,成绩稳步提升。
02
兴趣才是最好的老师
怎么培养孩子?王妈妈认为,要尽可能为孩子提供多种选择,然后让他自己选出他的热爱。
她说,尽管重视学习,我们同样注重童年的快乐。王妈妈介绍,自己的先生本身就爱玩,父子俩经常一起玩游戏,从“奥特曼打怪兽”“植物大战僵尸”,到“我的世界”这类益智游戏,再到共同搭建乐高、研究魔方。后来,他们还接触了图形化编程,一起设计并优化“飞机大战”游戏,其中涉及不少数学函数的运用。这个过程不仅增进了亲子关系,也让王子豪体会到数学与编程的乐趣。
父母也曾尝试让王子豪接触音乐、美术和体育项目,但他并未表现出浓厚兴趣。因此,王妈妈更倾向于认为,不是父母刻意引导他走上数学竞赛之路,而是为他创造了多元的体验与选择空间,最终由他自己找到了真正的热爱。
她说,如果要总结教育心得,那就是:让孩子感受到学习的乐趣,让兴趣成为最好的老师。
03
身教胜于言传
爸爸每晚做俯卧撑促孩子锻炼
此次参加比赛,王妈妈和王子豪一起去了太原,她在社交媒体上抱怨说:“这次陪考,我所有的建议娃都不怎么听,真把人气得够呛……爱真的需要保持距离!”
王妈妈说,虽然也生气,但是,我们不以“听话”作为衡量孩子的标准,也基本不强迫他做不愿做的事。我们始终相信,身教胜于言传。她举例说,为了帮助儿子养成锻炼的习惯,先生坚持每晚做俯卧撑,她自己也常去爬山、跑步;为了鼓励孩子背单词,全家一起参与打卡;子豪语文相对薄弱,父母就多买书、多阅读,并适时推荐优秀读物给他。
王妈妈坦承,孩子有时也会做出与父母期待不符的选择,比如最近沉迷于音乐游戏,“我们会在适当的时候提醒,但也理解他在繁重学业之余需要放松方式,因此不会强行禁止。”
她总结说:“我们更愿意以朋友的方式与孩子相处,尊重他的独立性,而不是依赖家长的权威。”
祝贺所有获奖选手
厦门日报社新媒体中心出品
文字:佘峥 视频剪辑:杨进福