一位妈妈下午去幼儿园接女儿，看到黑人老师，果断给女儿退了学

周三下午四点半，我站在阳光幼儿园的铁门外等女儿朵朵放学，人群里突然响起一阵细碎的议论。

顺着大家的目光望去，操场角落正有位黑人老师蹲在地上，手把手教几个孩子搭积木，朵朵也凑在旁边，好奇地戳着对方的卷发。

那一刻，我心里咯噔一下，等女儿蹦蹦跳跳跑过来，我立刻拽住她的手：“走，咱们明天不来这儿上学了。”

身边家长愣了愣：“张姐，这是新来的外教，听说幼儿园特意请来的双语老师。”我没接话，径直走到园长办公室要求退学。

直到签完字走出校门，手心还攥得发紧——不是我对肤色有偏见，而是作为母亲，我太清楚“外教”光环背后可能藏着多少漏洞。

这段时间，“幼儿园外籍教师资质”的话题在网上吵得火热。

前阵子重庆警方破获的一起案件让我记忆犹新：一家中介公司把只有初中学历的外籍人员包装成“金牌外教”，通过旅游签证弄进幼儿园，甚至有案底人员也混在其中。

这些所谓的“老师”连最基本的教学能力都没有，有的只培训一小时就上岗，本质上就是拿孩子的教育当生意。

退学时园长反复强调“老师有资质”，可当我要求看《外国人工作许可证》和工作类居留许可时，对方却支支吾吾说“在总园备案”。

这更坚定了我的决定。根据教育部的相关规定，合法外教必须具备学士以上学位、两年教学经历，还要有官方签发的工作许可。

衡阳市公安局去年公布的提示里说得很明确，这两个证件缺一不可，缺了就是非法就业的“黑外教”。

其实我早就对这家幼儿园的“双语特色”存疑。当初报名时，园长拍着胸脯说有外籍教师，收费比普通幼儿园贵了近一倍。

现在想来，这就是典型的“外教溢价”陷阱——有些机构根本不核查资质，只要是外国人就能当老师，靠肤色和“双语”招牌抬高收费，家长花了钱还踩坑。

厦门曾曝光过类似案例，某幼儿园的黑人外教连《外国专家证》都没有，园方却对外宣称“资质齐全”。

回家路上，朵朵问我为什么要转学，我没说那些复杂的隐患，只告诉她：“妈妈要找个更靠谱的学校。”晚上翻手机，发现好多家长都在讨论这事。

有位妈妈说孩子幼儿园的外教口音奇怪，后来才知道对方根本不是英语母语国的；还有人晒出举报截图，某机构因聘用无资质外教被罚款十万元。这些案例都印证了我的担心：比起肤色，资质缺失、背景不明才是真风险。

第二天我带着朵朵去了家公立幼儿园，园长主动出示了聘用外教的备案材料，连外教的无犯罪记录证明都能查到。这里的外教是位美国姑娘，既有教师资格证，又有两年幼教经验，和孩子们互动时特别有耐心。朵朵很快和新伙伴玩到一起，我悬着的心终于放下了。

网上关于“幼儿园该不该聘黑人老师”的争论还在继续，但在我看来，肤色从来不是评判标准。

真正该关注的，是机构有没有把好资质关，监管部门有没有堵住审核漏洞。

就像专家说的，消除“黑外教”隐患需要多部门联动，而家长更要学会“主动核查”——看看有没有双证，查查学校在不在官方白名单里，这些简单步骤就能避开大多数坑。

每个家长都想给孩子最好的教育，但再好的“双语招牌”，也比不上实实在在的安全与专业。

希望所有幼儿园都能明白：家长愿意为优质教育买单，却绝不肯为虚假噱头交智商税。

毕竟，守护孩子的成长，靠的是合规的管理和合格的师资，而不是任何无关的标签。