开学季•家长课堂⑥ | 积极“巧”沟通,有效“心”陪伴——与“青春期”孩子亲子沟通技巧

发布时间:2024-09-10 04:54  浏览量:18

话题介绍:

一提到“青春期”,很多人自然就会和“叛逆”“不好管”“情绪波动”“无法交流”等词语关联起来。很多家长发现,在小学时原本听话的孩子进入初中后突然变得“不听话”了。其实,青春期并不等于叛逆期,那么如何与“青春期”的孩子进行有效的亲子沟通呢?江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学唐中珊老师将从初中一线班主任的“巧”“心”出发,和大家分享与“青春期”孩子亲子沟通的4个小妙招。

避免对抗——“放下父母权威”

当孩子因为某件事与父母对抗时,如果强行采用简单粗暴的沟通方式,只会让孩子反抗。以打游戏不愿做作业为例,如果父母说:你今天必须把游戏放下,去做作业,不然不要上学了,天天打游戏吧!孩子听到这么极端的说法,会产生逆反心理,不去就不去,反正我也不想读。此时我们家长要放下执着,摒弃非黑即白的表达。

“你今天玩游戏,从早上一直打到下午,快6个小时了。”

表达出你的关心:“妈妈担心会对你的身体不好,影响你的眼睛。”

“你看你现在是先完成作业,还是先玩游戏?我相信你是个懂事的孩子,知道怎么去选择。”传递你的方案,并让孩子自己来决定,这样会增强孩子的主动性和责任感。“当然,我觉得可能……这种方式会更好,要不你试试?”千万不要说:“你必须……做!否则……”,这样很可能会引起孩子的对抗。

有效建议——“读懂青春密语”

现在的孩子从小生活在赞美中,尤其进入初中以后,自我意识飞速发展,有时听不进别人的批评,会产生一种自然的防御状态来保护自己。有的孩子甚至会因为父母的批评变得敏感,让任何建议无效。那么如何能够巧妙的给孩子提建议呢?

1、给粒“静心丸”

父母在给孩子提建议的时候,首先要注意时间和场合,观察孩子的状态。在轻松幽默的氛围下,愉悦平静的状态下,用父母的尽心赢得孩子的“静心”,有效的沟通才能进行。

2、沟通“弯腰式”

用讨论的方式、商量的语气,给孩子提出建议。比如:“儿子,爸爸有个想法和你商量下,行不行?”有时候,决定孩子是否听取建议的关键,不是父母的观点是否正确,而是和孩子提建议时的语气和态度。用父母的“弯腰”叩开孩子的内心,高质量的交流才会产生,一步步地用讨论去启发孩子,引导孩子接受建议。

3、正面“小红花”

在讨论完毕后,要给孩子积极鼓励和正面引导,“我相信你能改正,会变得越来越优秀!”“我的孩子本来就是一个懂得不断完善自我的人!”这样,既不伤亲子感情,也不会伤害孩子自尊心,关键是巧妙地提了建议,容易让孩子愉快地接受,并慢慢去行动。用一朵“小红花”绽放孩子的“同理心”,正确的建议才能扎根。

避免指责——“关注孩子优点”

每个父母对孩子都有着期待和希望,当孩子有些表现不符合自己内心期待的时候,就会生气,发怒,指责,导致孩子觉得在父母眼中我什么都不行,从而让亲子关系紧张、疏远、对立。那么怎么改变呢?

父母可以把孩子的事情分成三类:

第一类,不严重可忽略的行为。这类问题并不严重,不影响孩子成长。

第二类,严重不能接受的行为。这一般涉及底线问题,或价值观,影响孩子的未来。

第三类,值得发扬光大的行为。每个孩子都有优点,不管什么事情,都有值得激励的一面,所以要找到正面的能量。

分层沟通,区别对待,对不严重可忽略的行为,做到不苛责,认真严肃地纠正不能接受的行为。这样,沟通起来孩子就容易接受多了。

巧妙沟通——“改变交流方式”

当父母发现和进入青春期的孩子语言上沟通不了,或者有的话不方便当面说,我们都可以用书写的方式。父母选好材料,可以是一般纸张,也可以是精心挑选的信笺、卡片等。把想沟通的内容书写出来,以聊天的方式,这样双方都没有压力。

卡片可以放在显眼的位置,如孩子的书桌,让孩子自己发现,给与惊喜;也可以直接告诉孩子:“今天妈妈给你写了卡片放在桌子上了。”让孩子充满期待。

请孩子在卡片上回复内容,形成持续沟通。

家庭治疗专家萨提亚创建的家庭治疗模式有一个基本理念:问题不是问题,如何应对才是问题。所以,将青春期的亲子冲突解决好,对家长对孩子而言都是一种蜕变和成长,希望我们家校携手,真正做到积极“巧”沟通,有效“心”陪伴!

作者介绍

唐中珊,中共党员,一级教师,扬州市教学能手,以“爱”字为中心对待每一位学生,促进学生德智体美劳全面健康的成长。在各类教育教学刊物上发表多篇论文,参与省、市级课题研究1项,江苏省美术学科说课与课件展示比赛一等奖,江苏省班主任基本功大赛二等奖、扬州市中青年教师基本功大赛一等奖、扬州市“一师一优课”中被评为“优质课”、扬州市班主任基本功大赛一等奖、邗江区班主任基本功大赛一等奖、扬州市初中评优课比赛一等奖、扬州市首届微课大赛一等奖、扬州市劳动与技术基本功大赛一等奖等。曾获扬州市优秀少先队辅导员、扬州市优秀班主任、邗江区十佳辅导员、优秀共青团干部、区嘉奖等荣誉称号。

拟稿:唐中珊

审核:刘志东 时金林

发布:钱璐

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