孩子说“妈妈给我10块钱”，这3句话别乱说，容易伤孩子

孩子放学一进门，书包往沙发上一扔，就凑到你跟前：“妈妈，给我10块钱！”你可能正忙着洗菜、擦桌子，下意识就回了句“又要钱干啥？”

其实你不知道，孩子开口要钱这事儿，不是单纯“要东西”，是在跟你练“怎么说自己的需求”。他可能就是想买瓶饮料，或是看到同学都有小玩具想跟风，也可能就是想有点“自己能说了算的钱”。但你随口一句话，说不定就把他想跟你说心里话的门给关上了。

我不是说孩子要啥就得给啥，而是咱怎么回应，真的很重要。尤其是这三句话，最好别跟孩子说。

第一句别乱说：“你拿钱干嘛？一天天就知道花钱”

这话估计很多家长都随口说过——一听孩子要钱，立马皱眉头、声调提高，还顺带扣个“乱花钱”的帽子。你留意没？孩子听完这话，大多会瞬间不吭声：要么低头抠手指，要么转身走开，顶多嘟囔一句“算了，不要了”。

为啥这话伤人？因为你没等孩子解释，就先否定了他的需求，还带着点“审问”的味儿。他可能就是想买个小本子、给同学带颗糖，结果你跟审小偷似的问“又想干啥”，孩子心里会犯嘀咕：“我想要点东西，难道错了吗？”“一开口就被骂，以后还是别跟妈妈说了。”

很多孩子长大以后“有需求不敢说”“啥事儿都自己憋着”，跟小时候常听这话脱不了关系。

第二句别乱说：“我小时候哪有你这么幸福”

还有些家长，孩子一要钱，就翻起自己的“苦日子”：“我小时候一毛钱零花钱都没有，衣服穿的都是别人剩下的，哪敢跟大人要钱？想都不敢想！”说完还得补一句：“你们现在多好啊，手机、奶茶、玩具要啥有啥，还不知足。”

这话听着像“忆苦思甜”，其实没啥用，就是你在发泄情绪。孩子听完心里会别扭：“你小时候苦，难道我就不配过得好吗？”“我想要点东西，就是不懂事？”

更糟的是，这话会拉远你和孩子的距离。孩子要的是“你听听我为啥想要”，结果你抛给他一堆“过去的苦”，时间长了孩子会怕：“妈妈这么苦，我要是过得开心，是不是不对？”慢慢就学会“装懂事”，明明想要也不敢说，就怕你不高兴。

第三句别乱说：“没有钱，别问我！”

月底工资还没发，菜钱、电费还没交，孩子又在耳边“妈妈要10块”“妈妈要20块”，你忍不住火了，一句“没有钱，别问我！”就怼回去了。

这话是能让孩子立马不闹，但也最伤孩子。他本来兴冲冲跟你要钱，结果被你泼了盆冷水，耷拉着脑袋就走了。你以为他是“不闹了”，其实是“不敢说了”——他怕再问你，你会更生气。

其实很多时候你不是真没钱，就是懒得解释、没精力沟通，干脆一句话打发。但孩子听进去的是：“我说了也没用”“妈妈不想听我说话”“我的需求一点都不重要”。时间长了，他不会知道“家里钱要计划着花”，只会知道“闭嘴才不会惹妈妈烦”。

孩子要钱，其实可以这么说，既不宠也不伤。

咱不是说孩子要啥就给啥，而是用更平和的方式回应，还能顺便教他怎么看待“钱”。

1. 先问清楚：“咱聊聊，你要这10块钱干啥用啊？”

这话不是答应也不是拒绝，就是告诉孩子“我愿意听你说”。比如孩子说“想买画画的马克笔”，你可以接着问“上次那套是用完了，还是这一套有你喜欢的颜色呀？”

这样一来，孩子会学着组织语言说“我为啥想要”，也能让你判断他是不是“冲动想买”。慢慢他就懂了：“想要钱，得说清楚用途，不能瞎要。”

2. 跟孩子说“家里的钱有安排”：“咱看看这周的预算，能不能匀出这10块”

别觉得跟孩子说“预算”“钱不够”太早，其实让他知道“家里的钱要计划着花”，是很重要的事。比如你可以说：“这周要给你买练习册，奶奶生日还得买蛋糕，再加上这10块就超预算了。要么等下周，要么这周你别买小零食，咱把钱匀出来，你看行不？”

孩子一开始可能会不开心，但慢慢会懂：“花钱不是想花就花，得做选择，还得为选择负责。”你也不是“冷冰冰的拒绝”，而是跟他“商量着来”。

3. 不想给就引导：“这个我不太想让你买，但我想听听你为啥想要”

如果孩子想买的是盲盒、没营养的小玩具，你不想给，别直接说“不行”，可以说这话。比如孩子想买盲盒，你可以接着问：“你是觉得拆盲盒好玩，还是想跟同学一样有呀？有没有比盲盒更实用的东西，你也喜欢的？”

这样孩子不会觉得“妈妈就是不让我买”，而是会思考“我为啥想要这个”“有没有更好的选择”。你在他心里也不是“只会说不的人”，而是“会听我说话、还能帮我想的大人”。

其实孩子说“要10块钱”，藏着不少教他的机会：教他怎么说需求、怎么判断“要不要买”、怎么为自己的选择负责。

这几句话说起来不难，难的是咱别一听到“要钱”就烦，多花一分钟听听孩子的想法。毕竟孩子对“钱”的态度，对“需求”的表达，都是从咱平时的回应里学来的——你认真待他的每一次“想要”，他以后才敢跟你说更多心里话。