为特殊孩子搭起成长桥梁！来看青岛这位“刘妈妈”和她的39个“孩子”的故事

“刘妈妈”和她的39个“孩子”

崂山区“益起来”辅助性就业示范创意中心助力心智障碍青年融入社会

一棵莴苣苗从种下到收获的全过程，被老师的镜头一点一滴记录下来，当孤独症女孩红红看到自己亲手种植的蔬菜长大时，脸上绽放出了罕见的笑容——这是崂山区“益起来”辅助性就业示范创意中心（以下简称“益起来”中心）里最寻常的温暖瞬间。“益起来”中心有39名年龄在18岁至35岁之间的心智障碍青年，他们在这里找到了人生中的第一份“工作”，他们学技能、练本领、融社会，在“刘妈妈”刘树芹的陪伴下，一步步走出封闭的世界，绽放属于自己的生命光彩。

为特殊孩子搭起成长桥梁

观海新闻/青岛早报记者来到“益起来”中心，推开门，便听到阵阵欢声笑语。在这里学习工作的心智障碍青年各司其职，有人坐在桌前专注地做着钻石画，有人耐心地包装手工皂……见有陌生人到访，他们纷纷热情地打招呼：“你好！欢迎来我们这里！”“姐姐，要不要听我给你唱首歌？”即便有人不善表达，也用灿烂纯真的笑容向记者致意，亮晶晶的眼神中透着一股对生活的热爱。

“益起来”中心负责人刘树芹有着20多年的融合教育经验。多年来，她致力于将融合教育由幼儿园延伸至小学、初中阶段，为特殊孩子搭建起持续成长的桥梁。然而，随着年龄的增长，孩子们将面对走出校园后的人生新阶段。“这些孩子长大后怎么办呢？他们该怎样立足，过好自己的人生？”这个问题一直萦绕在刘树芹心头。

2023年，10名心智障碍孩子的家长找到她，含泪请求：“孩子们从职高毕业后一直待在家里，我们想让他们走出去，锻炼生活技能，获得更多的社交机会，而不只是在工厂做机械重复的工作。”家长们的话刺痛了刘树芹。刘树芹四处走访，学习大龄特殊人群生活技能培养经验，最终创建了“益起来”中心。“益起来”这个名称蕴含着“全社会共同努力”的初衷，也寓意着“一起创造有品质的幸福生活”。2023年11月8日，“益起来”中心正式启用，成为心智障碍青年走出家门、融入社会的温暖大家庭。

让孩子们“在生活中学习”

“益起来”中心的心智障碍青年虽然都已成年，但在刘树芹和老师们的口中，他们还是“孩子”。“他们的生理年龄是成人，但智力水平多在小学阶段。”刘树芹说，“想让他们成为能在社会上独立生活的人，要先教他们学会自己照顾自己，从整理衣物、洗碗做饭、打扫卫生等实用技能开始。”

“益起来”中心的心智障碍青年在做手工皂。

“益起来”中心的教育理念核心是“在生活中学习，为生活而学习”。7名专职老师中，有拥有30年教育经验的退休幼儿园园长，也有具备特殊教育背景的专业人才，他们长期给予孩子们细致入微的指导。此外，社会志愿者也源源不断地送来关爱，他们抽出时间教孩子们绣十字绣、做面包、做陶艺，各界爱心人士也时常参与爱心捐献、爱心田认领研学等活动，他们的到来让中心的学习生活更加丰富多彩。

中心开设了手工制作、农业种植、窑烤面包、陶艺雕刻等特色课程，同时推出幸福皂、艾草槌、十字绣、蚕丝扇等文创产品，既是孩子们技能学习的成果，也是他们自我价值的见证。通过参与崂山区残联、区妇联等单位组织的活动和义卖，孩子们不仅获得了额外收入，还在与人交往中增强了自信心。

为了让孩子们更好地融入社会，刘树芹还带着他们走出青岛，前往北京参观故宫、天安门。从买票、取票到排队参观，大家在老师的陪伴下独立完成各项流程。“世界上没有谁能在岸上学会游泳，只有走进社会，他们才能真正成长。”刘树芹计划未来带孩子们去更多地方，看更广阔的世界。

一声“刘妈妈”里的双向奔赴

“刘妈妈！刘妈妈！”当刘树芹带着记者参观由孩子们负责打理的菜园时，几个雀跃的身影从远处跑来，为首的孩子手中稳稳当当地捧着一个小黄鸭保温杯，“刘妈妈，我们来给你送水啦！”几人簇拥着刘树芹，向她分享着自己今天来到中心后都做了什么。

“谢谢孩子们，你们表现真棒！天气冷，先回屋子里，不要着凉了。”得到刘树芹的肯定后，他们又像一群欢快的鸟儿远去。

“孩子们平时都叫我‘刘妈妈’，每天我一到中心，他们都会赶紧给我倒一杯热水让我暖和暖和。”孩子们的点滴进步，都被刘树芹看在眼里、记在心里：“他们虽然心智有障碍，但特别单纯善良，你对他们好，他们都能感受到，也会用自己的方式回报你。”

今年10月，刘树芹因腰椎滑脱做了手术，在家中卧床休养了一个月，孩子们多日没见到她，心中十分担忧，竟然自己查找路线，倒了几班公交和地铁，来到刘树芹家中探望，给了她一个大大的惊喜。

刘树芹坦言，心智障碍群体的成长与照护是一项漫长而艰巨的事业。在政策扶持与社会关爱下，“益起来”中心的影响力越来越大。崂山区政府提供的社保补贴、稳岗补贴等政策支持，为中心的可持续运营提供了助力；爱心企业的捐赠、公益活动的合作，为孩子们搭建了更多展示自我的平台；家长们的口口相传，让更多心智障碍者家庭看到了希望。

在这里，每个“心青年”都被尊重、被接纳、被赋能，他们用笨拙却真诚的方式，书写着属于自己的闪光人生。刘树芹坚信，未来，只要有爱相伴、有社会同行，就一定能与孩子们携手走向更光明的远方。

幕后故事

从走出家门到融入社会

在刘树芹心中，“益起来”中心的每个成员都有自己的闪光点，老师们能做的，就是给予充足的耐心与理解，尊重他们的想法，在日复一日的坚持中慢慢帮助他们成长。 她用两年学会不哭

今年21岁的周慧的转变尤其让人动容。周慧不会说话，刚到“益起来”中心时整天哭泣，声音大得吵到了周围的邻居，一些家长也有些担忧。刘树芹却说：“当我们自己变得越来越好的时候，我们也要去接纳和帮助别人。”

两年间，老师们用转移注意力的方法一点点帮助周慧减少哭泣，从整天哭泣到哭半天、哭一小时，再到偶尔哭泣。今年4月，周慧安静地在电影院里看完了一场电影——这是她人生中第一次在公共场所保持如此长时间的安静。更大的变化是，周慧开始主动工作了，从学会把垃圾扔进垃圾桶，到学会推小推车、打扫院落。每当完成工作后，看到大家为她鼓掌，她的脸上露出难得的笑容。

周慧的妹妹给“益起来”中心写来两封信。第一封信中写道：“我要代表我的姐姐感谢刘妈妈，感谢‘益起来’。我从小没见过姐姐走出家门，现在她不仅能出门，回家后还特别开心。”第二封信中写道：“姐姐现在不光不哭了，还会把好吃的留给我。妈妈终于能安心出去上班了。”

坚持21年的陪伴与守护

松子和妈妈的故事是另一种坚持的写照。松子是一名典型孤独症患者，没有语言表达能力，妈妈陪伴了他整整21年。每天出门前，松子需要数小时才能穿好衣服，妈妈就静静等待，从不干扰。

松子有个固定的“仪式”：下午到“益起来”中心后，会坐椅子上摇晃身体半小时到40分钟。“这是他的一种模式。”刘树芹解释道，“如果受到打扰，他的情绪就会爆发。”结束摇晃身体后，松子会打卡上班，专注于工作。他擅长缝十字绣、做钻石画，还是个小帮厨，能独立完成择菜、洗菜、备蒜等工作。松子的妈妈在陪伴儿子之余，还自发承担起“39路站队队长”的任务。每天下班时，她会在群里组织孩子们一起乘坐公交车，轮流让不同孩子当班长，点名、带队、过马路、看红绿灯。

刘树芹展示松子的手工作品。

刘树芹告诉记者，如今，中心里越来越多的孩子能够独立乘坐公交、地铁上下班，甚至学会了倒乘换乘，而在一年前，他们中没有一个人能独自出行，外出必须有家人陪伴。这背后既有孩子们的努力，也离不开像松子妈妈这样的家长志愿者的默默付出。（青岛早报/观海新闻记者 姜丹宁 撰稿摄影）

责任编辑：王逸群