十年“食”光，微笑生长——国际微笑儿童供餐项目十年评估报告发布

2025年11月29日，《中国乡村发展基金会国际微笑儿童供餐项目十年评估报告》在2025亚洲公益论坛开幕式发布，现场近600余名来自16个国家和地区的政府代表、国际组织负责人、慈善家、企业家、专家学者和公益行业人士以及90余万线上观众共同听取了评估报告。

该报告由中国农业大学国际发展与全球农业学院董强教授团队历时一年完成。评估团队在中国、埃塞俄比亚、尼泊尔、缅甸、刚果（金）共5个国家，针对受益学生、受益家庭、受益学校校长、社区领袖、供餐妈妈团、合作伙伴、政府、企业、国际组织代表、项目工作人员共10类不同人群，开展了实地问卷发放和访谈，收回892份问卷、100份访谈资料、多份专题调研资料，经过深入了解项目执行过程、分析项目成效和影响，最终形成8万余字的评估报告。

评估报告内容摘编如下：

PART 01

需求导向：关注欠发达地区困难群体

目前，微笑儿童项目在埃塞俄比亚、刚果（金）、尼泊尔、缅甸共4个国家持续开展学校供餐。由下表可知，这4个国家在经济、饥饿程度、整体发展等各方面都相对落后，还有很大的提升空间。

微笑儿童项目的受益家庭，往往是欠发达国家里的困难群体。让孩子正常吃好饭这一简单的需求，对于这些家庭来说往往是很大的经济负担，67.22%的受益家庭认为餐食方面的经济负担非常重或比较重。

微笑儿童项目受益家庭在提供餐食方面的经济负担

PART 02

缓解饥饿：受益学生吃饱长高

微笑儿童项目着眼于联合国可持续发展目标二“零饥饿”，有效回应了儿童饥饿问题。数据显示，93.05%的受益学生家庭条件不足以为学生供应一日三餐，微笑儿童项目为这些学生的餐食提供了充足保障；68.89%的受益学生认为，微笑儿童项目提供的校园餐让他们在学校里吃得比家里更可口、更有营养；89.19%的受益学校里，学生因饥饿产生冲突的情况减少了。

而在身高和体重方面，无论是受益学生还是他们的家长、校长都表示，微笑儿童项目让孩子们长得高了、变得重了。在微笑儿童项目实施后，与没有接受微笑儿童项目的同龄人相比，受益学生有81.04%认为自己长得更高，81.93%认为自己长得更重。

受益学生身高变化情况（调研对象为受益学生）

受益学生体重增加情况（调研对象为受益学生）

在受益学生的家长们看来，有74.44%认为自己的孩子在微笑儿童项目实施后“长得高了、同时长得快了”，有87.22%认为孩子在微笑儿童项目实施后“体重增加了”。

在受益学校校长们看来，有91.86%认为学生在微笑儿童项目实施后长高了，有86.47%认为学生在微笑儿童项目实施后体重变重了。

PART 03

提升教育：控辍保学成绩好

项目提升了受益学生的学习成绩和升学率，受益学校辍学人数普遍下降。

90.51%受益学生认为，在微笑儿童项目实施后，自己的学习成绩提升了；而校长们眼里的成绩提升更加显著，有97.3%的受益学校校长认为受益学生的学业进步了。

受益学生在微笑儿童项目实施后学业变化情况

86.49%的受益学校校长认为，在微笑儿童项目实施后，辍学人数下降了，项目“控辍保学”成效显著。

PART 04

赋能多方：各相关方收获满满

受益学生的健康成长和教育提升是项目最基础的成效，在此之外，项目对供餐妈妈团、学校和社区发展都展现出赋能效果。

（一）赋能妈妈团

加入妈妈团之后，我比丈夫挣得还多。我们很高兴收入变高了，我还获得了制作食物的经验，比如怎么制作米饭、面包和炒蛋。作为妈妈团的负责人，我在实践中掌握了团队管理方法，并提升了与学校管理层的沟通能力。

——埃塞俄比亚德尔梅小学供餐妈妈团成员

（二）赋能学校

在评估中，100%的受益学校校长都认为项目对受益学校整体发展有积极影响：

微笑儿童项目对学校整体发展的影响情况

（三）赋能社区

我们社区居住着约200户家庭，居民人数在500到600人之间，其中包含许多境内流离失所者。我们社区内的欧贝小学为不少境内流离失所者的孩子提供免费餐食。目前学校还增设了爱心厨房和小菜园。作为社区里的新尝试，小菜园已成为示范样板，吸引不少人前来参观。我们社区由此获得了更多关注。

——埃塞俄比亚欧罗米亚州杜肯市欧贝小学梅尔卡社区领袖

在我看来，微笑儿童项目对我们带来多方面的受益，当地的政府、民众整体而言对于学校、教育的关注度和重视程度在提升。因为大家知道供餐项目是中国提供的，我们的政府和公众会会这样想：这些离我们很远的人都会对尼泊尔的教育有这么大的关注，我们作为自己人也应该对孩子教育和营养问题更加关注。所以，我们当地政府和民众对教育的关注度都在提升。

——尼泊尔蓝毗尼省Tulsipur市

Balmiteri Secondary School受益社区领袖

PART 05

民心相通：他们由此喜欢上中国

受益学生正在成为民心相通的重要儿童使者。调研显示，99.41%的受益学生知晓微笑儿童项目来自中国，97.91%的受益学生对中国印象更好了：其中有79.28%的受益学生更喜欢中国，18.63%的受益学生对中国印象好多了。从这个角度来看，微笑儿童项目成为了中国普通公众与项目国基层儿童群体之间民心相通的“桥梁”，助力中国在全球南方国家基层社会提升影响力。

微笑儿童项目受益学生获得免费餐食后

对中国的印象变化情况

PART 06

六大经验

微笑儿童项目历经十年的实施周期，覆盖了非洲和亚洲8个国家，形成了宝贵的六大工作经验。

经验一：微笑儿童项目帮助全球南方国家在校儿童缓解饥饿，促进健康成长和学业进步。

微笑儿童项目通过持续在学校供餐，为饥饿困境中的儿童提供了饱腹的可能。当这些儿童在解决了吃饱饭的前提下，有了长待在学校的可能性。微笑儿童项目为他们改变命运提供了助力。

经验二：微笑儿童项目提升全球南方国家受益学校教学质量并发育出自我发展的动力。

通过供餐管理委员会和妈妈团的组建，微笑儿童项目将关心和关注学校发展的社区领袖、家长群体带入到学校场景，当地官员对学校的关注度也得到提升，受益学校也逐步萌发出发展的想法和动力。

经验三：微笑儿童项目为全球南方国家的女性群体提供就业机会并改善其生计能力。

微笑儿童项目在供餐环节中设定了妈妈团这一角色主体，为受益学校周边的妇女群体提供了就业机会。通过参与供餐工作，妈妈团的成员有了更强的生计能力，为后续她们的职业选择提供了技能支持。

经验四：微笑儿童项目为全球南方国家的非政府组织赋能，提升了解决民生问题的能力。

中国乡村发展基金会注重受援国NGO在参与项目工作过程中的能力提升。项目为这些NGO提供了来自东方的公益智慧，帮助它们更好地去回应受援国的民生需求，还大大增加了他们与中国的联结。

经验五：微笑儿童项目通过政策倡导的方式促进全球南方国家关注学校供餐议题。

微笑儿童项目通过示范帮助地方政府和受益学校建立起了供餐体系并使之能够持续运转，还积极通过政策倡导的方式来影响受援国的学校供餐政策。

经验六：微笑儿童项目促进了中国公众与全球南方国家的民众之间的民心相通。

通过微笑儿童项目这个民心桥梁的搭建，中国与项目地民众彼此相互关注和关爱，真正践行了人类命运共同体的共同追求。

十年间，从埃塞俄比亚的校园到尼泊尔的社区，从缅甸的课堂到刚果（金）的村落，国际微笑儿童供餐项目的足迹里，藏着中国社会组织的责任与担当，也藏着人类命运共同体理念的生动实践。

这份评估报告，是过去十年的成果总结，更是未来公益之路的全新起点。期待这份来自中国的微笑善意，能继续跨越山海，温暖更多远方的童年，也让更多人看见公益的力量、联结的意义。