我为孩子付出全部，为何换来的是“理所当然”？——一位妈妈的困惑与反思

一、为什么我的爱，会让孩子 “视而不见”？

（一）过度付出：让爱变成 “理所当然” 的温床

曾在一档亲子节目中看到这样一幕，一位妈妈每天早上都会早起为孩子准备精致的早餐，从营养搭配到摆盘装饰，无一不精心。孩子起床后，看了一眼早餐，皱着眉头说：“怎么又是这个，我不想吃。” 妈妈赶忙说：“宝贝，妈妈一大早起来给你做的，你就吃一点。” 孩子却任性地推开，背着书包就走了。妈妈无奈地站在原地，眼神中满是失落。
在生活中，这样的场景并不少见。家长们总是担心孩子吃苦受累，于是包揽了所有家务，满足孩子的一切需求。孩子想要新玩具，马上买；想吃什么美食，立刻做。久而久之，孩子就会觉得 “大人的付出是应该的”。当孩子习惯了饭来张口、衣来伸手的生活，就会逐渐丧失对他人劳动的感知力，将父母的付出视为理所当然，又怎么会懂得感恩呢？这就好比温室里的花朵，从未经历过风雨，自然不会懂得阳光雨露的珍贵。

（二）忽视 “情感反馈”：爱需要被 “看见”

很多家长在为孩子默默付出的同时，却很少向孩子表达自己的辛苦与感受。就像那位每天早起做早餐的妈妈，她从未告诉孩子：“妈妈今天为了给你准备爱吃的三明治，五点就起床了。” 爸爸熬夜辅导作业，却没让孩子知道：“爸爸今天工作了一天，依然抽出时间陪你复习。” 孩子在没有情感反馈的环境中成长，就像在黑暗中行走，看不到父母付出的光芒，又怎能学会感恩呢？
有个朋友曾向我抱怨，她为孩子付出了那么多，可孩子却一点都不领情。她每天接送孩子上下学，风雨无阻；孩子生病时，她彻夜不眠地照顾。但孩子却对她的付出无动于衷，稍有不顺心还对她发脾气。我问她：“你有没有和孩子说过你的辛苦呢？” 她愣住了，说：“我觉得这些都是我应该做的，没必要说。” 其实，父母适当表达自己的辛苦，并不是在向孩子索取回报，而是让孩子了解到生活的不易，明白父母的爱是需要珍惜的。

二、打破 “付出 - 冷漠” 循环：这些方法家长一定要试

（一）拒绝 “全能父母” 人设：让孩子体验 “付出的重量”

曾听过一位教育专家说过：“过度保护孩子，就像是剪掉了他们飞翔的翅膀。” 深以为然，家长们总是想把最好的都给孩子，却忘了，孩子也需要在磨砺中成长。
在日常生活中，家长们不妨适当放手，给孩子一些承担责任的机会。比如，当孩子 3 岁时，可以让他们学习整理自己的玩具，每次玩耍结束后，引导孩子把玩具分类放回原处。这个过程不仅能锻炼孩子的动手能力和自理能力，还能让他们明白，玩完的东西需要归位，这是自己的责任。当孩子 6 岁时，让他们帮忙摆碗筷，参与到家庭事务中。简单的摆放碗筷，能让孩子感受到自己是家庭的一份子，也能体会到父母准备一顿饭的不易。当孩子 10 岁时，可以让他们负责照顾家里的绿植或宠物。就像我的邻居，他们家孩子负责照顾家里的小狗，每天早晚喂食、遛狗，一开始孩子觉得新鲜有趣，但时间长了，遇到下雨天或者自己想偷懒的时候，也会有抱怨。但在坚持的过程中，孩子逐渐明白了照顾一个小生命需要付出时间和精力，也更加珍惜父母对自己的照顾。

（二）做好 “感恩示范”：让孩子在模仿中学会温暖

有句古话说得好：“言传身教”，在教育孩子这件事上，身教往往比言传更有效。孩子就像一张白纸，家长的一言一行都在上面留下深深浅浅的印记。
在日常生活中，家长要时刻注意自己的言行举止，做好感恩的示范。比如，当家人帮忙做了一件事，哪怕是很小的事情，也要真诚地说一句 “辛苦你了”；收到快递时，对快递员道一声 “谢谢”，尊重他们的劳动成果；在节日时，带着孩子一起给长辈送上简单的祝福，陪长辈聊聊天，让孩子感受到亲情的温暖和感恩的氛围。就像我朋友，她每次收到快递，都会当着孩子的面对快递员说谢谢，还会让孩子也说。慢慢地，孩子也养成了这个习惯，有一次在小区里看到保洁阿姨在打扫卫生，孩子主动跑过去说：“阿姨，您辛苦了，谢谢您让我们的小区这么干净。” 保洁阿姨笑得合不拢嘴，朋友也很欣慰。这种潜移默化的影响，远比单纯的说教更能让孩子学会感恩。

（三）引导 “共情教育”：让孩子看见他人的不易

如今的孩子，生活条件优越，很多人从小就过着衣食无忧的生活，没有经历过生活的艰辛，很难体会到他人的不易，这就需要家长有意识地引导孩子进行共情教育。
家长可以带孩子参与一些公益活动，比如整理闲置衣物捐赠给贫困地区的孩子，让孩子看到那些生活条件艰苦的孩子，他们可能没有新衣服穿，没有各种各样的玩具，但依然努力生活。孩子在捐赠的过程中，会意识到自己拥有的已经很多，从而学会珍惜。还可以陪长辈聊天陪伴，让孩子倾听长辈的故事，了解他们年轻时的艰辛和付出，懂得尊重长辈、感恩长辈。在日常生活中，也可以引导孩子观察身边人的辛苦，比如环卫工人凌晨就开始清扫街道，无论严寒酷暑，他们的付出让我们的城市保持整洁；老师熬夜批改作业，为了学生的成长默默奉献。通过这些具体的场景，让孩子学会共情，明白自己拥有的幸福生活离不开他人的付出，从而心生感恩，学会珍惜当下、善待身边人。比如，有位家长经常带孩子去养老院看望老人，孩子一开始只是觉得好玩，但几次之后，孩子看到老人孤独的生活状态，主动和老人聊天，给老人表演节目，回来后还对家长说：“我以后要多去看爷爷奶奶们，他们太可怜了，我要让他们开心。”

三、家长必看：这些 “爱的误区” 你踩中了吗？

（一）“为你好” 背后的控制欲：让感恩变成 “情感绑架”

“我都是为你好”，这句话相信每一位家长都说过，它看似饱含爱意，实则可能隐藏着深深的控制欲。我的邻居家孩子，从小就被父母严格规划人生。上兴趣班时，父母觉得钢琴高雅，能培养气质，不顾孩子对绘画的热爱，强行让孩子学钢琴。孩子在学琴过程中痛苦不堪，成绩也不见起色。上了中学，选科时，孩子对文科很感兴趣，可父母认为理科就业前景好，又一次替孩子做了决定。孩子内心的想法一次次被忽视，逐渐变得叛逆，对父母的付出也充满抵触。
很多家长打着 “为你好” 的旗号，替孩子做决定、规划人生，却忽视了孩子的感受和需求。当孩子的想法和选择被不断否定，他们会逐渐关闭心门，将父母的付出视为一种压力和负担，而非爱意的表达。真正的爱，是尊重孩子的意愿，让他们在自主选择中感受父母的支持，这样的爱才能让孩子发自内心地感恩。

（二）“完美父母” 执念：允许自己 “不完美”

家长不必追求 “完美付出”，偶尔让孩子看到自己的疲惫和脆弱，反而能拉近亲子距离。比如，当妈妈身体不舒服时，可以告诉孩子 “妈妈今天有点累，你能帮妈妈倒杯水吗？” 孩子在提供帮助的过程中，会感受到自己对家庭的责任，也会更加心疼和感恩父母。过度追求完美，只会让孩子觉得父母的付出是理所当然的，因为他们看不到父母背后的辛苦和不易。
有个朋友，一直以 “全能妈妈” 的形象出现在孩子面前。家里的一切都被她打理得井井有条，孩子的生活和学习也被她安排得妥妥当当。有一次，朋友生病卧床，孩子放学回家后，面对空荡荡的冰箱和杂乱的客厅，一脸茫然，甚至还抱怨妈妈没有准备好晚饭。那一刻，朋友才意识到，自己一直以来的 “完美”，让孩子失去了成长的机会，也不懂得感恩自己的付出。从那以后，朋友开始适当示弱，让孩子参与到家务中来，孩子也变得越来越懂事，懂得关心妈妈了 。

四、写给所有父母：真正的感恩，始于 “被看见的爱”

感恩，不是与生俱来的本能，而是在成长过程中，通过父母的引导与环境的熏陶，逐渐培养起来的宝贵品质。在养育孩子的漫漫长路中，我们不必追求成为完美的父母，也无需急于看到孩子瞬间懂得感恩的成效。只要我们用心寻找正确的方法，在日常生活的点滴中多给予引导，多做出示范，让孩子在充满爱与尊重的环境里茁壮成长，就一定能培育出心怀善意、懂得感恩的温暖孩子。
作为父母，我们必须深刻认识到，爱不是单向的付出，而是需要双向的情感流动。当我们学会让孩子参与付出，用心感受爱，勇敢表达爱，感恩就会如同播下的种子，在孩子的心田里生根发芽。随着时间的推移，这颗种子会逐渐成长为参天大树，成为支撑他们人生的温暖力量，让他们在未来的人生道路上，无论遇到何种风雨，都能凭借这颗感恩之心，勇敢前行，收获幸福。
衷心祝愿我们的孩子，不仅能够尽情享受被爱的幸福滋味，更能深刻领悟爱的珍贵与难得。希望他们都能用一颗感恩的心，去拥抱世界的温暖与美好，在人生的旅途中，成为传递爱与温暖的使者 。