两兄弟考试不及格，妈妈的不同回应，导致哥哥休学，弟弟成学霸

文｜莹妈

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。不仅仅跟遗传有关，还跟父母的教养有关。比如老鼠的孩子为什么会打洞？肯定就是老鼠爸爸教的。

心理学家班杜拉提到，孩子是天生的模仿家，会无意识地观察和模仿父母的一言一行，这种潜移默化的影响可能会影响孩子的一生。

所以父母的言传身教真的特别的重要。

庄姐生了两个儿子，两个儿子相差一岁，两兄弟在上小学的时候学习成绩都还不错的，但是哥哥在上初二的时候有一段时间迷上了游戏，庄姐觉得孩子已经大了，都上初中了，应该能够自己管理自己了，也没有觉察到。

孩子考试的时候不及格还悄悄把试卷收起来，后来老师打电话给庄姐，庄姐才知道自己的大儿子居然考试不及格了。

要知道庄姐和她老公都是学霸型的，老公是博士，她是研究生，在那个年代可以说是妥妥的整个村子的骄傲，她压根就没有想到自己的儿子居然在初中就考试不及格了。

这才想起好像大儿子这段时间悄悄拿手机进房间，而且她看了一下儿子的手机，似乎都是在玩游戏。

于是回到家里面劈头盖脸地把儿子骂了一顿：你天天就知道玩手机，看看你考的这是什么破成绩，60分都不到，你还能干什么吃？现在不好好学习，以后长大了你连工作都找不到，甚至扫大街别人都不要你，从今天开始手机没收，周末去上补习班！

大儿子默默地低着头没吭声，庄姐更生气了：听到没有？你聋了吗？

确实把手机收了，但是孩子却不知道从哪个同学家里面又借来一台手机，压根就不给自己的妈妈知道，都是躲在被窝里面关上灯来打游戏的。

而且孩子学会了撒谎，上补习班的时候要么就是迟到，要么就跟老师说肚子疼上厕所。甚至考试没考好的时候就跟老师说：老师你不要打电话给我妈妈，我妈妈最近生病了……

甚至悄悄拿妈妈的手机来发请假条给老师，发完之后就删除了，妈妈压根就不知道。

后来老师打电话给庄姐，庄姐才知道儿子的这些行为，庄姐直接爆发了，而孩子跟庄姐说：我就不上学了，反正我也跟不上，直接在家摆烂。

大儿子摆烂之后，庄姐开始慢慢去学习，后来才知道，当儿子考试第1次不及格的时候，自己的那一番话对孩子的伤害有多大？

首先世界上每一个孩子都希望自己能考出一个好成绩，毕竟好成绩能让孩子得到老师的喜欢，能够得到同学佩服的眼光。

当孩子考不好的时候，孩子的内心也是沮丧的，他也觉得自己是失败的，他内心的沮丧和失败没有得到父母的关心和安慰，反而是劈头盖脸的一顿指责和强力的镇压，会让孩子觉得失败是不能接受的，只会招来惩罚和权力的剥夺。

慢慢的孩子就会学会隐瞒或者撒谎，甚至最终直接不愿意上学。

在哥哥休息的一段时间里面，弟弟的情绪也受到了一点点的影响，也出现了数学考试不及格的情况。

庄姐在班级群看到老师发上来的孩子成绩表，回到家里面的时候看到孩子的脸色不太好，就给孩子递了一杯牛奶说：看来这次考得不是特别理想，妈妈看你脸色也不太好，是不是心里挺不好受的，先坐下来歇一会儿，喝杯牛奶。

一次考试不能定义你，咱们可以把它当做一次问题诊断单，等你情绪稍微好一点点，妈妈跟你一起来看看到底是哪里知识没掌握好，还是考试策略出了问题，我们一起想办法。

就是庄姐的这一番话，让孩子情绪慢慢稳定了，之后还跟妈妈一起翻看试卷，然后一起整理错题本。庄姐在这过程中一直鼓励和支持孩子，慢慢的孩子的学习成绩稳步的前进，甚至比之前的学习成绩更好。

在小儿子考砸了之后，庄姐给孩子的回应其实会让孩子感受到，无论我是成绩好还是差妈妈都是爱我的，这种无条件的爱，针对的是孩子这个人，关注的是孩子的情绪，而不是孩子的考试。

这会让孩子感觉到在家里面我能够暴露我最脆弱的地方，无论我是成功还是失败，我都能得到妈妈的理解和帮助，反而会萌生出更大的勇气和力量……

庄姐对两个儿子考试不及格时截然不同的反应，其实也能告诉我们父母，在面对孩子的失败时候一定要记住，作为父母也要和孩子共同面对失败，战胜失败，而不是不断的侮辱和责骂孩子。

想要孩子变得更好，那就让孩子更有力量，这种力量是父母对于孩子无条件的爱。

比起学习成绩，更重要的是我们孩子的情绪和感受。