课程介绍｜感知世界、快乐成长——1.5-2岁亲子班课程介绍

18个月以后，孩子的发展出现了更多的“质变”：

从摇摇晃晃的学步到独立行走

从双手同步动作到双手交替动作

从简单的单词句阶段到词汇爆炸

从认知事物到理解概念

从懵懵懂懂到情绪丰富

……

这些变化表达了孩子成长的步调

也揭示了孩子发展的需求

共育成长班的亲子活动，正以这些需求为基础进行设计与开展：

（一）练习更多运动技能的需求：简单的障碍走、攀爬翻越、勇于钻洞、踮脚摸高……

基于这些需求，我们有“翻山越岭”，从“走山路”到“翻山头”，挑战越来越高的障碍；

我们有“森林动物节”，从不同的森林小路中练习跨越、钻爬和走平衡；

我们有“小鸭子摘星星”，努力踮脚摘取天空中的星星……

（二）得到多种感知觉刺激的需求：全身触觉感知、前庭觉锻炼、视听认知、嗅味感知……

基于这些需求，我们有“小脚踩踩”，用小脚体验缤纷多样的触感；

我们有“小猴倒挂”，在家长的帮助下倒悬捡物；

我们有“我来尝一尝”，用鼻子和嘴巴品鉴酸、甜、苦……

（三）更多词语输入与表达的需求：听故事与儿歌、介绍自己的名字、命名物品……

基于这些需求，我们有“小金鱼”，在观察金鱼的同时欣赏儿歌，将直观形象与语言相结合；

我们有“我爱我的小动物”，模仿小动物的叫声，勇敢发出自己的声音；

我们有每节课前的自我介绍，让宝贝勇于开口，表达自己……

（四）进行简单概念理解的需求：认识常见事物、形状、颜色的需求……

基于这些需求，我们有“香香的被子”，通过绘本感知颜色与形状；

我们有“好饿的毛毛虫”，在实际操作中认识各种颜色的水果……

（五）对家长接纳理解自己的需求：感到安全、得到理解、表达负面情绪……

基于这些需求，我们有“狼来了”，当大灰狼出现，躲在家长怀里才有安全感；

我们有家长工作坊，帮助家长理解宝贝的发展阶段，正确应对宝贝成长中的各种难题……

课程安排

课程均为综合性课程，将儿童发展的各个领域以不同主题的形式表现出来，儿童发展的关键期的发展指标，融合在每一次课程的每个环节中。

过往学期课程表（课程会因班级整体情况与天气变化等因素调整，具体课程以当月公布为准）

课程亮点

幼儿对客观世界的认识是由感知觉开始的。在此基础上，幼儿才能构建起记忆、想象、思维的神秘城堡，逐步深入探索世界的奥秘。这些“质变”都离不开感知觉的发展，感知觉是幼儿智力发展的前提，影响着长大以后的学习能力、生存技能甚至情绪发展。1.5-2岁的儿童，感知觉发展迅速，共育成长班的课程注重幼儿感知觉发展：

（一）视觉探索：点亮心灵之窗

视觉，是孩子认识世界的明亮窗户。在我们的课程中，“小星星变奏曲”，宛如一场梦幻的灯光舞会。小朋友手持手电筒，轻轻一照透明盒子，五彩斑斓的图案瞬间跃然墙上，如同施展魔法一般。这个环节巧妙锻炼了孩子的视觉追踪能力，让他们学会专注地凝视世界。而 “小鸭子吃星星” 则是一场有趣的大小分辨游戏，孩子们将摘下的星星按大小分类，在欢乐中提升视敏度，边玩边提升观察认知的能力。

我们一起看星星

（二）听觉启蒙：奏响语言乐章

听觉，是幼儿与世界对话的灵动音符。听觉发展是语言学习的基础，这就是为什么我们要经常和幼儿讲话，用语言对幼儿进行刺激。“火车呜呜叫” 的活动，恰似一场家庭音乐会。他们先聆听一段欢快的音乐，然后与家长携手，根据音乐和手中的小动物玩偶，共同创作属于他们的旋律。老师与家长的歌声交织，如同温暖的春风，轻轻吹拂着他们的听觉世界，激发他们的语言潜能。

小火车开动啦

（三）味觉冒险：品味多彩生活

味觉，是幼儿探索美食世界的奇妙旅程。“我来尝一尝” 活动，就像一场味蕾的冒险之旅。糖水的甜蜜、柠檬的酸爽、苦瓜的清苦，化作一个个神秘的味觉瓶，等待他们去探索。让幼儿从小尝试各种味道，如同种下一颗美食的种子，让他们避免偏食和挑食。

柠檬汁？我来尝一尝

（四）嗅觉发现：嗅出世界芬芳

嗅觉是感知觉中很重要的组成部分，在食育课程 中，孩子们仿佛化身小小探险家，凑近不同的食物，轻嗅那独特的芬芳。这不仅是一次嗅觉的锻炼，更是一次对自然食材的亲密接触。

桂花的味道香香的

（五）皮肤觉感知：触摸世界奇妙

皮肤觉，是幼儿感受世界的亲密方式。皮肤觉是指物体作用于相应的外周感受器所产生的触压觉、温度觉和痛觉等感觉。在“小脚踩踩”活动中，一条特别的感官路如同一幅触感的画卷。其中柔软的棉花路如同云朵般轻柔，石头路则带来别样的触感体验。孩子们在行走间，感受着不同材质的奇妙。

凉凉的湿湿的，是吸水树脂啊

（六）知觉拓展：洞察世界全貌

知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反馈，是人对感觉信息的组织和解释的过程。在“香香的被子”课程中，幼儿们走进绘本《香香的被子》的奇妙世界，跟随小动物们一起认识圆形、正方形、三角形等各种形状。

在故事中认识形状

在“翻山越岭”课程里，孩子们在向上攀爬的过程中发展了空间知觉，跨越低矮障碍，征服更高的山峰。

好高啊，但是我可以翻过去哦

报名须知

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010-66165643；010-66024504。