别再把逗娃当乐趣！这些行为正在悄悄伤害孩子的心灵

逢年过节或亲友相聚时，总有大人喜欢逗孩子玩：捏脸蛋、举高高、假装给糖又收回、甚至开玩笑说“你妈妈不要你了”。在大人眼里，这是充满爱意的互动，可对孩子来说，这些看似无伤大雅的逗弄，却可能是一场无声的伤害。很多家长碍于情面不制止，殊不知，孩子的安全感、边界感和自尊心，正在这些“玩笑”里慢慢崩塌。

一、逗娃是大人的娱乐，却是孩子的“灾难现场”

很多大人逗孩子的出发点是“喜欢”，但却完全忽略了孩子的感受，把自己的快乐建立在孩子的困惑、恐惧之上。

1. 未经允许的身体触碰，是边界感的“杀手”

见到可爱的孩子，大人总忍不住捏脸蛋、摸头发、强行抱起来举高高，还有的长辈会用胡子扎孩子。这些行为在大人看来是亲昵，可孩子却会感到不适甚至害怕。

孩子从一两岁开始，就有了身体自主权的意识，他们会明确表达“不要”。如果大人无视孩子的抗拒，强行触碰，会让孩子觉得“我的感受不重要”，慢慢变得不懂拒绝。这种潜意识的影响，可能会让孩子在未来面对不合理要求时，习惯性妥协，甚至在遭遇侵犯时，不知道如何保护自己。

2. “假装给又不给”，是对孩子信任感的消耗

拿着糖果在孩子眼前晃悠，等孩子伸手去接，又迅速收回，还笑着说“你追我啊，追到就给你”；或者把玩具递给孩子，刚拿到手又抢回来，看着孩子急得哭闹哈哈大笑。

这种逗弄方式，会让孩子陷入深深的困惑和挫败感。婴幼儿时期是孩子建立对世界信任感的关键阶段，他们通过和大人的互动判断“这个世界是否安全”。如果反复经历“被戏弄”，孩子会觉得大人的话不可信，慢慢失去对他人的信任，甚至会变得自卑敏感，觉得自己“不配得到想要的东西”。

3. “恐吓式”玩笑，会击碎孩子的安全感

“你再不听话，我就把你带走卖掉！”“你妈妈生了弟弟，就不喜欢你了！”这些话是很多大人的“口头禅”，说完还会得意地看着孩子吓哭。

3岁前的孩子，安全感完全依赖于父母和亲密的照顾者。这种“恐吓式”玩笑，会让孩子陷入巨大的恐惧，他们分不清玩笑和事实，会真的担心自己被抛弃。长期被这样逗弄的孩子，容易变得焦虑胆小，要么对陌生人过度警惕，要么为了“不被抛弃”刻意讨好他人。

二、尊重孩子，从来不是一句“空话”

很多家长觉得“孩子还小，不懂事，逗逗没关系”，但其实孩子的感受比大人想象的更敏锐。尊重孩子，是养出健康心理孩子的前提。

1. 孩子的感受是真实的，不是“矫情”

大人觉得“没什么大不了”的逗弄，在孩子心里可能是天大的事。孩子哭了，大人还会说“这点小事就哭，真矫情”，这种评价会让孩子否定自己的感受，慢慢变得不敢表达情绪。

年龄小不代表感受迟钝，孩子的喜怒哀乐都是真实的。当孩子表现出抗拒和害怕时，家长要做的不是指责，而是理解和保护。

2. 尊重是培养边界感和自信的基石

一个从小被尊重的孩子，才会懂得“我的边界不容侵犯”，也会懂得尊重别人的边界。当孩子说“不要捏我的脸”，家长支持他，孩子就会明白“我有权利拒绝”；当孩子的感受被重视，他的自尊心和自信心才会慢慢建立。

反之，长期被忽视感受的孩子，要么变得懦弱顺从，要么变得叛逆暴躁，用极端的方式捍卫自己的边界。

三、孩子被逗时，家长这样做才对

面对亲友的逗弄，很多家长碍于情面不好意思制止，最终受伤害的是孩子。其实，只要用温和坚定的方式介入，既能保护孩子，又不会伤和气。

1. 及时站出来，替孩子表达感受

当有人强行捏孩子脸蛋、开“恐吓式”玩笑时，家长要立刻上前制止，语气坚定但态度友好：“他不喜欢这样哦，我们换个方式和他玩吧”“别吓孩子了，他会当真的”。

家长的及时介入，会让孩子感受到“我是被保护的”，这种安全感是任何东西都替代不了的。

2. 教孩子学会说“不”，掌握拒绝的权利

平时在家，家长就要告诉孩子：“如果有人做了你不喜欢的事，你可以直接说‘我不喜欢，请你停下来’”。

当孩子敢主动拒绝时，家长要及时表扬和鼓励。慢慢的，孩子就会明白，自己有权利拒绝让自己不舒服的行为，不用委屈自己讨好别人。

逗娃的初衷是爱，但爱要建立在尊重的基础上。真正的喜欢孩子，不是把他当成“玩具”逗乐取乐，而是蹲下来，用孩子的视角看世界，尊重他的感受，保护他的心灵。毕竟，一个被温柔对待的孩子，才能长成温暖有力量的大人。