妈妈生下的双胞胎,却连在一起,就在绝望的时候,得到志愿…

发布时间:2026-01-05 17:53  浏览量:4

“有缺陷的孩子养着只会拖累家庭,不如早点放弃。

”这句民间说法听着像是在替父母解脱,实际是赤裸裸的错误。

它既没有科学依据,也会把孩子唯一的生路堵死,直接耽误成长、甚至夺命。

核心观点很明确:遇到先天异常,别迷信、别盲从,靠科学评估与规范治疗争取机会,很多孩子能活、能学、能长,父母的选择决定孩子的路。

1. 生命不能“试错”:别听“有缺陷就扔”的话

为什么不对:新生儿期是抢救与矫治的黄金窗口,一句“扔了省事”会让孩子错过最佳时机,适得其反,真正毁掉孩子。

怎么做:发现异常别慌,立刻联系三甲儿童医院或省级妇儿医院的新生儿外科、泌尿外科、消化外科等科室,要求多学科会诊。

把出生记录、影像检查、化验单都收好,拍照备份。

能转诊就转诊,别拖。

2. 先查清、再决定:及时确诊才是底气

为什么重要:很多复杂畸形(连体、肛门直肠畸形、泌尿生殖道异常等)是否能手术、何时手术、保留什么功能,必须靠系统检查说话。

靠想象做决定,风险极大。

怎么做:出生后尽快完善超声、必要的CT/MRI、心脏彩超、消化泌尿评估。

听不懂就问,拿纸笔列问题清单:能不能治、何时治、主要风险、术后怎么养。

请医院安排MDT(多学科讨论),让外科、新生儿科、麻醉、康复一起给出方案。

3. 喂养与体位护理要科学:错误抱姿会出大事

危害是什么:连体或先天异常的宝宝喂奶,如果姿势不对,容易溢奶、误吸、呛咳,严重会窒息。

两个孩子相连时,“一边偏了另一边就溢”的情况普遍存在。

怎么做:平抱、两侧垫枕支撑,少量多次,每次后轻拍嗝。

奶嘴流速适中,观察口鼻是否有奶泡。

喂后侧卧约30度,避免完全平躺。

家里备一个吸鼻器/吸球,出现突发呛咳及时清理。

记录奶量与反应,发现呼吸急促、脸色发青立刻就医。

4. 感染防护是重头戏:共享通道更要严格

为什么重要:共用肛门或泌尿道时,感染来得快、隐蔽性强,拖延会走向败血症,风险致命。

怎么做:每次大小便后用温水冲洗,不用刺激性清洁液,轻拍干,按医嘱换无菌敷料。

大人手卫生到位。

每天测体温,观察精神、皮肤颜色、伤口渗液与气味。

出现发热、面色发青、精神差、呼吸快(>60次/分)马上就医。

和医生一起制定疫苗与抗感染预案。

5. 手术目标要清晰:别盲求“两个都完美”

为什么不对:复杂畸形分离或重建时,有时必须优先保留一侧或一项关键功能,盲目追求“都完美”可能导致“都不行”,结果更糟。

怎么做:跟医生把目标说清:保命优先、功能尽量完整、并发症可控。

问明风险分级、备选方案、术中可能的取舍、术后康复路径。

签知情同意前用“家属提问清单”逐项确认:如果出现不可预见的交错器官,优先策略是什么?

我们能接受到哪一步?

6. 皮肤与组织准备不是“折磨”:中断会前功尽弃

为什么重要:分离或重建时,需要足够皮肤来覆盖创面。

医嘱下的拉伸或组织扩张是科学手段,虽然孩子会疼,但这是为未来的完整与安全在铺路。

怎么做:严格按医嘱执行拉伸或扩张,定时、定量,记录每次时间与反应。

和医生沟通止痛方案与安抚方式,喂奶、唱儿歌、拥抱分散注意力。

发现皮肤破损、渗液异常,及时处理并上报医生,千万别自行停做。

7. 术后别松劲:康复与随访决定长期质量

为什么重要:手术只是第一步,后续的营养、康复、功能训练决定孩子能不能“回到生活”。

松懈会养废孩子,之前的努力白费。

怎么做:做复诊日历,按时查体与影像。

营养足、少量多餐,铁与维生素按医嘱补充。

配合物理治疗、盆底与排便排尿训练,学会记录大小便习惯。

和学校沟通,制定合理的体育活动与课业安排,循序渐进,不逞强也不娇气。

8. 把心理支持纳入日常:止住愧疚与偏爱

为什么重要:不少家长会因为术中取舍对某个孩子愧疚,久而久之变成偏爱或忽视,伤的是两个孩子的性格与自尊。

怎么做:父母先接纳现实,敢于求助心理咨询。

家庭里统一口径:每个孩子都被平等对待。

孩子受到嘲讽时,教他们三句话回应:解释一句、设定边界一句、离开现场一句,同时告诉他们这不是“自己的错”,自尊心要被保护起来。

9. 会求助,但守住隐私与正规渠道

为什么重要:社会资源能救急,但过度曝光孩子隐私,会给孩子烙下长期烙印,被看客消费,二次伤害。

怎么做:联系医院社工、红十字会、正规慈善基金,核验平台资质。

募捐材料里隐去孩子隐私部位照片与敏感信息。

所有费用留好流水,便于报销与资助审核。

把精力放在治疗与陪伴上,而不是“流量”。

总结一下:有缺陷的孩子不是“该扔”的孩子,科学育儿不是冷冰冰的理论,而是一次次及时的检查、规范的护理、理性的手术决策、扎实的康复随访和持续的心理支持。

执行的关键在于别拖、别怕问、按医嘱做、长期坚持。

记住这句话:别让一句“扔了省心”毁掉孩子的一生,科学选择、持续努力,孩子就有路可走。