家长“咆哮式”陪伴孩子写作业的结果就是满盘皆输

咆哮式陪伴孩子写作业，通常是指家长在陪伴过程中因孩子表现未达预期，频繁大声斥责、吼叫。这种方式不仅无法有效解决问题，还会带来一系列负面影响，导致满盘皆输，以下从孩子学习、亲子关系、孩子身心健康等方面举例说明：

孩子学习方面

• 学习兴趣减退

例如，在数学作业中，孩子对于一道应用题总是理解不了解题思路，家长在旁边越讲越着急，开始大声咆哮：“这么简单的题都不会，我都讲了多少遍了！”孩子原本就因题目难而有些焦虑，被家长一吼，内心充满恐惧，之后再看到数学题，可能就会条件反射地想起家长的咆哮，对数学学习产生抵触情绪，原本对数学的一点点兴趣也被磨灭了，成绩自然难以提升。

• 学习习惯变差

家长咆哮式陪伴写作业时，孩子往往会把大量精力放在应付家长的情绪上，而不是专注于学习。比如，孩子在写作文时，可能因为思路不太清晰，写作速度较慢，家长在一旁不断咆哮催促：“磨磨蹭蹭的，什么时候能写完！”孩子为了避免被继续责骂，可能会敷衍了事，不再认真构思文章结构和遣词造句，养成了草率完成作业的坏习惯。长此以往，学习习惯越来越差，学习效果也大打折扣。

• 思维能力受限

当家长咆哮时，孩子会处于高度紧张的状态，大脑思维受到抑制。以做拼图游戏作业为例，孩子在尝试不同的拼接方法，可能速度比较慢，还没有找到正确的方式，家长不耐烦地咆哮：“你怎么这么笨，这么久都拼不好！”孩子听到后，大脑会变得混乱，原本正在思考的思路被打断，不敢再大胆尝试新的方法，思维变得僵化，不利于思维能力的发展。

亲子关系方面

• 亲子间信任缺失

比如，孩子在学校被老师表扬了作业完成得有进步，满心欢喜地回家想和家长分享，结果在写新作业时因为一个小错误，家长立刻咆哮起来。孩子会觉得家长只看到自己的错误，根本不认可自己的努力和进步，逐渐对家长失去信任，以后有什么学习上的事情也不愿意和家长交流了。

• 亲子沟通障碍

每次写作业时家长都咆哮，孩子会对与家长的交流产生恐惧心理。例如，孩子在写英语作业时对某个单词的发音不确定，想问家长，但是想到家长之前咆哮的样子，就不敢开口了。久而久之，亲子之间的沟通变得越来越少，即使家长后来想要心平气和地和孩子交流学习问题，孩子也可能不愿意配合。

• 亲子情感疏离

长期的咆哮式陪伴会让孩子对家长产生反感和抵触情绪。就像孩子原本和家长关系很亲密，但是因为写作业时家长经常咆哮，孩子开始刻意回避和家长待在一起的时间。原本一家人温馨的学习互动场景消失了，亲子之间的情感变得越来越疏离。

孩子身心健康方面

• 心理压力增大

家长的咆哮会给孩子带来巨大的心理压力。例如，孩子面临期末考试，作业量增多，难度也加大，在写作业过程中难免会出现一些错误。家长此时如果咆哮：“都要考试了，还这么不认真，考不好看你怎么办！”孩子会觉得压力如山，担心自己真的考不好会再次遭到家长的责骂，心理负担越来越重，可能会出现失眠、焦虑等症状。

• 自信心受挫

孩子在成长过程中需要家长的鼓励和肯定来建立自信心。然而，咆哮式陪伴却不断打击孩子的自信心。比如孩子画画作业，虽然画得不是很完美，但也有自己的创意和想法，家长却咆哮道：“画得什么乱七八糟的，一点都不像！”孩子听到这样的评价，会觉得自己很没用，自信心受到严重打击，以后可能就不敢再尝试画画等需要发挥创造力的事情了。

• 可能引发身体应激反应

长期处于家长咆哮的环境中，孩子的身体会产生应激反应。例如，有的孩子在家长咆哮时会出现心跳加速、呼吸急促、手抖等症状。如果这种情况经常发生，可能会对孩子的身体健康造成不良影响，甚至影响孩子的正常生长发育。