从儿子要我给他补课说起……

说一个事，儿子读书很差，最近给我说，要让我给他出钱补课。

我说你不能把最基础的学习抓起来吗？何必补课浪费我的钱呢？

我给他分析，我说，我呢，是个月收入三千水准的单身妈妈，现在呢，你看日子过得还可以，无非靠着我从前的一些存款，所以，你看上去我们活的挺不错。

我又给他说，你看你整个国庆八天，你在干什么呢？你天天抱着iPad，抱着手机在刷抖音或者玩游戏，我让你做作业，你拖拖拖，拖到最后，估计也没完成。要是没收你的这些东西，你就天天缠着我，让我很痛苦。

我说你内心根本没有建立学习这个概念，我付出再多钱都是浪费，与其如此，还不如用在吃吃喝喝上面。

我给他说的时候，他非常不耐烦，发脾气说你就是随便我了，就是放弃我了。

我说这个事情呢，其实要说的是角度问题。很多人说母爱是伟大的，我想也许我是例外，呵呵。

站在我的角度，站在今天经济发展，人类心理的变化角度，未来，我是百分之九十五靠不上他的，最多是我死了以后他帮我收尸，好一点花点钱帮我办个仪式，找个墓穴安葬。不好一点，就是啥也没有，骨灰往哪里一扔。

人本性很自私，那么我自然会想，我对他的付出是单向的，站在经济的角度你是亏本的。

我对他所有的付出不过是一种来自于基因的传承，来自于抚养责任，在这个前提下，我要供养他吃喝穿玩学习。这五个项目里，我在我的能力范畴之内，尽量做得好一些。

但是孩子的角度是，别人有的，为什么我们没有？别人去补习班为什么我不驱补习班？别人买五百多的球鞋为什么我们买个三百多你还不同意。

我说别人家学习成绩可以上北大清华，你却从来没有一门课及格过。

他说因为自己基础不好，所以才要补课。我说从前给你请过家教，结果你上课不好好上，把人气走了，他说那是从前，下次不会了。我说也没多久，就一年多前。

很多人会说，作为一个母亲要温柔点，要耐心点，孩子教育出问题是你教育出来的，不要如此针锋相对。站在外人角度，我们彼此都给事情找自己的立场。

有人说孩子想学是好事，为啥不给报。很多家长倾尽全力会给孩子报。

在这里，我们就看到三个视角，我儿子的，我的，外人的。看上去会2>1，我是错误的，为了孩子应该付出。

但是，大家忘记所有的事情，都是由我来承担后果，钱是我出，效果未知，大概率扑街。

我儿子常常恨我给他预知未来，说在打击他信心。

事实上，我所有的推理都来自于我看不到他内心的生命力。

同一批出来工作的学生，有人脱颖而出，有人默默无闻，为什么？默默无闻的人感慨同学被领导重视，说对方命好，说对方有背景，事实上，真的是如此吗？

我只想说你们看得太简单，真相就是领导看到对方内在的力量，他看到可能不会明确知道，只是有感觉，觉得这个人是有提升空间的，领导看不到你内在的生命力，他如何提拔你呢？

一样的道理，我看不到我儿子内在生命力，如果他真心要学习的话，他会给自己制定目标，他会每天花时间去背单词，他会去找课外英语书去背句子句型，但是他有吗？他没有！

数学差，他说我不教他，如果他有内在生命力，他会把缠着我谈鞋子iPad的时间用在看小学简单的数学尽量提高基础，他会去背数学公式，他会花时间去看书，他会迫切的觉得时间很赶，但是，他有吗？他没有！

一个没有生命力的人，最重要的不是读书，而是培养他内心的力量。但是我的能力又达不到，所以，就会出现很多冲突与困境。

我们国家的青少年是被保护得非常幸福的，他们被国家保护，被父母保护，他们的世界唯一忧愁的是学习，当学习压力过大的时候很多人就会崩溃。

崩溃以后父母痛苦，不知道自己做错在哪？！

父母错了吗？没错！

孩子错了吗？心理脆弱是他们愿意的吗？孩子也没错！

那为什么？

因为保护得太好，如果他们从小见到战乱见到颠沛流离，见到国之存亡危急，他们还会讨厌学习吗？恐怕会憎恨从前自己的逃避与不努力，所以 我们家长要在有机会的时候给孩子设立危机感。

现在很多青少年援助中心总是会说一些空空泛泛的话，做一些沙盘画一些画这些中看不中用的东西。在我看来，中心不如与退伍军人合作作实习演练，模拟死亡模拟鲜血溅在脸上的真实触感，打破孩子们安逸舒适的平静，当然这种训练不能到初中，应该从幼儿园小学培养起。

一来是为了让小孩未来面对各种危机，二来也会让他们从内心建立力量。

要知道，人是因为需要，才会努力的，就像我们很多上班的人，技术上遇到难题，自己去找答案中文没有，找外文资料，一个个去翻译解读，这里面有人催吗？没有，但是跟你钱包有关，跟你责任有关，远你有内心的力量，然后一层层突破自己极限。

我因为出生在文盲家庭，又兼性格胆小，所以历经几十年痛苦挣扎，方才明白道理。我知道自己在社会底层，但是，我希望自己也能帮助一些我这样的人。

人只有内心有了力量，并且一次次不断打破力量之间的壁垒，才会愈加坚毅，才能永不屈服于环境，才能对自己一生无憾而说，我，虽死犹荣！