一个普通妈妈的坦白：我不是不想管，是真管不了了

前两天闺蜜问我：“你家那个家教，是孩子成绩特别差才请的吗？”

我说：“不是，是因为我发现我管不了了。”

她问：“管不了了是什么意思？”

我想了想，说：“就是有一天晚上，我坐在他旁边看着他写作业，他写了半个小时，一道题都没写出来。我问他要不要帮忙，他说‘不用’。然后又过了十分钟，他还是没动笔。我再问，他就哭了。说‘妈，你别看着我，你一看着我我就紧张’。那一刻我突然觉得，我坐在他旁边，不是在帮他，是在给他压力。”

闺蜜沉默了。

我说：“从那天起，我就不辅导他写作业了。”

闺蜜问：“那你就彻底不管了？”

我说：“不是不管，是换一种管法。”

说起来挺心酸的。孩子刚上小学那会儿，我还挺自信的。一年级、二年级，那些简单的拼音、加减法，我都能应付。每天放学回来，他写作业我做饭，写完我检查一遍，哪里错了圈出来让他改。日子过得挺顺。

到了三年级，开始有点吃力了。语文阅读理解，他答的总是差那么一点意思。数学应用题，他有时候转不过弯来。我还能帮忙，但需要想一想怎么讲了。

四年级是一个分水岭。有一次他拿回来一道数学题，我看了半天，居然没做出来。我不好意思承认，就说“你先自己想想”。后来偷偷用手机搜了答案，才给他讲明白。

从那以后，我越来越力不从心了。

最让我崩溃的是去年冬天。那天他有一道英语阅读理解不会，让我帮他。我看了一遍，单词都认识，但文章讲的是一个科学小实验，逻辑有点绕。我试着给他翻译，发现我自己都没完全理解文章的意思。最后硬着头皮讲了半天，孩子越听越迷糊，我越讲越烦躁。

最后我说了一句让我后悔到现在的话：“这么简单的文章你怎么就听不懂呢？”

他当时看了我一眼，没说话，低下头继续看文章。那个眼神我到现在都记得——不是委屈，是失望。

那一刻我忽然意识到，在他心里，妈妈是万能的。妈妈什么都会，什么都能搞定。但那天他发现，妈妈也不会了。

从那以后，他很少再主动问我问题。

我知道，不是他不需要帮忙，是觉得问我没用。

那段时间我特别焦虑。白天上班，晚上回家面对他的作业，想帮忙又帮不上。有时候在网上搜各种解题方法，有时候在家长群里问别的家长。但说实话，效果都不好。网上搜的解法有时候跟老师讲的不一样，孩子更糊涂。家长群里大家水平也差不多，谁也帮不了谁。

有一天我实在扛不住了，给班主任打了个电话。

我说：“老师，我家孩子最近成绩一直往下掉，我也不知道该怎么帮他，您有什么建议吗？”

老师说：“您别着急，我先了解一下他最近的状态，您方便的话，找个时间来学校咱们当面聊。”

第二天我请了半天假去了学校。老师把他的作业本、试卷都拿出来，给我看他的错题。我发现一个规律：他的错误集中在几个固定的题型上，不是粗心，是真的没理解。

老师说：“孩子上课挺认真的，但有些知识点他可能需要更多的时间消化。现在课堂进度快，我没办法停下来等他。其实像这种情况，很多家长会找一个老师给他单独补一补，不用多，每周一两次，把没搞懂的地方疏通一下就行。”

我问：“是那种机构的补习班吗？”

老师说：“也不一定，那种班也是小班，可能还是会有同样的问题。最好是一对一的，能针对他的问题来。”

回到家，我开始打听哪里能找到好的家教。

问了几个朋友，有的说“我家孩子从来没补过课”，有的说“我家那个在机构上了好几年了”。听了一圈，发现大家其实都在补，只是有些人不说罢了。

最后是孩子他姑给我推荐了一个平台，就是那个家教预约平台丨笔尖家教，说上面都是北京高校的大学生，可以按次付费。她说：“你先试试，合适就继续，不合适就换一个，反正钱是一次一付，不心疼。”

我觉得这个挺好，不用一次性砸一大笔钱。我选了一个北师大的女生，学语文教育的，想着既能辅导语文，英语数学也能帮着看看。

第一次上课，我有点紧张，在客厅来回走了好几趟，不知道要不要在旁边陪着。后来决定不陪，让他们自己在屋里学。我去厨房做饭，竖着耳朵听。

我听到那个女生说：“我们先不看作业，你先跟我说说，这周学的内容里，你觉得哪块最难？”

我儿子说：“阅读理解。”

女生说：“好，那我们先看阅读理解。你平时做阅读题的时候，是先看文章还是先看题目？”