刷不完的卷子——真实家庭育儿案例

#教育创作激励计划#

卷！卷！卷！太卷！

小学二年级女生每天要完成妈妈留的六套卷子，语文、数学、英语共计18份！没错，这是她妈妈要求每天完成的，这六套卷子几乎涵盖了这个学段所有知名的品牌教辅试卷。

当我接手这个孩子的时候，她特别自豪地说，“我每次考试全满分，因为我没有没做过的题！我要考重点高中，上清华北大！”她还说，“打幼儿园我就开始刷不同的卷子了，已经习惯了。”

确实在低年龄段学习靠刷题还是立竿见影的，但随着年级的增长，知识面扩大，学习的深度加强，恐怕靠刷题堵题是很难学好的。

果然进入小学三年级后，女孩儿作业量就太大难以完成了，于是她为了应付妈妈，竟然把试卷分发给同学们，让同学帮她完成一部分。虽然她成绩还是班里第一，但已经做不到满分了。

到了初中，这个女孩儿连班里前三都没保住，并且出现了厌学。当初那份自豪已经不复存在了。中考后去了一个普通高中就读。

很多时候我们也在反思，怎样才能帮助到孩子成长。

熟能生巧？举一反三？刷卷子算不算？

恐怕凡事都要有个“度”！

每个孩子不同，所以选择的“度”也要适合。什么时候刷卷子？选择刷什么样的卷子？刷多少量的卷子？……都要考量。

不要盲目做，反复做；要重视错题的类型，归纳总结是错在知识盲点上，还是基础计算上，还是逻辑不严谨上……然后有针对性地补齐。

人的精力是有限的，让孩子“爱上学习”而不是“厌倦学习”。

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