莆田这所学校火了！连放6天假，这才是教育该有的温度

莆田这所学校火了！连放6天假，这才是教育该有的温度

最近莆田家长圈估计都炸锅了，城厢区南门学校一纸春假告家长书，直接让全网都羡慕哭了！4月1号到3号春假，紧接着4月4号到6号清明小长假，无缝衔接连休6天，孩子不用赶课，家长不用早起接送，这波操作简直是义务教育阶段的“天花板”福利，太懂家长和孩子的心了！更让人安心的是，这波安排绝非学校“任性而为”，而是完全契合国家政策导向，是落实教育部相关要求的具体实践，合规又暖心。

说真的，现在的孩子上学有多累，咱们当家长的都看在眼里。每天天不亮就要起床洗漱、匆匆赶路，白天在课堂坐一整天，晚上放学还有写不完的作业、背不完的书，周末要么被补习班占满，要么在家赶作业，真正能亲近自然、放松玩耍的时间少之又少。春天这么好的时节，孩子只能趴在书桌前，连窗外的花开了、柳树绿了都没功夫看，想想都觉得可惜。

南门学校这波春假安排，才是真的把“双减”落到了实处。2021年中办、国办印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确要求，要坚持学生为本，提升学校教育主阵地作用，引导学生劳逸结合 。学校不是喊口号，而是实实在在给孩子减负，让孩子走出教室感受春天；同时严格控制作业总量，不搞机械刷题，让孩子在张弛有度中成长，完全符合“双减”对作业设计、作息安排的核心要求 。

更值得点赞的是，这一安排契合国家政策对实践育人的导向。2023年教育部等十八部门印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》强调，要拓展实践活动，引导学生“走出去”开展实践活动，在真实场景中提升综合素养 ；2023年教育部等十三部门进一步提出，要构建家校社协同育人体系，鼓励丰富亲子互动、实践体验 。连续6天假期，正好让孩子告别书本束缚，去田野踏青、去户外徒步、去体验生活，既落实了“让学生在实践中增长才干”的要求，又能缓解学习疲劳，还能增进亲子感情，一举多得。

更让人放心的是，春假制度本身已有明确政策支撑。2025年9月商务部等9部门印发的《关于扩大服务消费的若干政策措施》明确，鼓励有条件的地方结合气候、生产安排等因素，科学调整教学和放假时间，探索设置中小学春秋假，且强调“放假总天数和教学时间总量保持不变” ；2026年政府工作报告更是首次写入“支持有条件的地方推广中小学春秋假”，将其上升为国家政策导向 。南门学校的安排，正是对这一政策的积极落地，不是“额外多放假”，而是从学期机动周中合理调剂，不挤占教学时间、不影响正常教学进度，完全符合教育部反复强调的“不压缩课时、不影响教学”底线。

很多家长担心，放这么多天假，孩子会不会玩野了、耽误学习？其实完全没必要焦虑。教育部明确要求，要鼓励布置分层、弹性、个性化作业，杜绝机械无效作业 。学校这6天假期，不会让孩子“放羊”，而是会引导孩子通过家务劳动、户外观察、亲子共读等方式充实时光，既符合“双减”对作业设计的要求，又能让孩子在体验中学习。比起闷在教室里死记硬背，让孩子在春天里放松身心、开阔眼界，反而能以更好的状态回归课堂，学习效率说不定还能更高。

看看别的学校还在按部就班上课，南门学校的孩子已经能喜提6天长假，难怪莆田其他家长都羡慕不已，直呼“别人家的学校从来没让我失望过”。这波操作不仅赢得了家长一致好评，更彰显了学校以学生为本的教育初心——不盲目追课时、不压榨孩子休息时间，懂得顺应时节给孩子留白，更懂得落实政策让教育有温度。

最后也想提醒各位家长，6天小长假开心归开心，安全可不能忘。带孩子外出要注意交通安全、饮食安全，合理安排作息，别让孩子熬夜、暴饮暴食，劳逸结合才能让这个春天的假期过得充实又安心。也希望更多学校能学学南门学校的做法，多给孩子一些亲近自然、放松身心的时间，毕竟，国家政策支持、家长需求迫切、孩子渴望快乐，这样的假期，才是教育最该有的样子！

核心政策依据清单（便于快速查阅）

1. 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（2021年，中办国办）

- 核心要求：坚持学生为本，提升学校教育主阵地作用，引导学生劳逸结合；鼓励布置分层、弹性、个性化作业，杜绝机械、无效作业 。

- 与春假关联：学校合理安排春假，落实劳逸结合要求，属于“双减”政策的具体实践。

2. 《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（2023年，教育部等十八部门）

- 核心要求：拓展实践活动，引导学生“走出去”开展实践活动，在真实场景中提升综合素养 。

- 与春假关联：6天春假为学生提供户外实践、亲近自然的机会，契合实践育人导向。

3. 《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》（2023年，教育部等十三部门）

- 核心要求：构建家校社协同育人体系，鼓励丰富亲子互动、实践体验 。

- 与春假关联：春假为亲子互动提供充足时间，推动家校社协同育人落地。

4. 《关于扩大服务消费的若干政策措施》（2025年9月，商务部等9部门）

- 核心要求：鼓励有条件的地方探索设置中小学春秋假，明确“放假总天数和教学时间总量保持不变” 。

- 与春假关联：南门学校春假安排符合政策对春秋假的设置原则，不挤占教学时间。

5. 2026年政府工作报告

- 核心要求：首次写入“支持有条件的地方推广中小学春秋假”，明确政策导向 。

- 与春假关联：学校落实国家政策，积极探索春秋假落地，符合全国政策方向。

在全球人工智能快速发展的今天，学校学到的什么最重要？？？

图音体美劳才是最重要的，人工智能无法代替的！！！2026年教育部第一次会议也强调：健康第一。