给孩子检查作业，我的办法是“无为而治”

给孩子检查作业，看似是家长每天不起眼的“规定动作”，实则是亲子关系的试金石，也是培养孩子良好学习习惯的重要环节。 01 “你参加高考的时候，我能给你检查试卷吗？如果不能，那你就有必要从现在开始学会自己检查作业。” 关于检查作业，我和儿子小双有过一次激烈争吵。 一天傍晚，我刚进家门，上小学五年级的小双就一脸怒容地从自己的房间里冲出来，朝我大喊大叫：“爸爸，您太不负责任了！昨天给我检查作业不认真，害得我被老师批评，数学课代表险些被撤职，丢人丢大了！” 我用同情的目光注视着他，任凭他发泄怒火，心里暗暗盘算对策。等他发泄得差不多了，才假装无辜地问：“老师批评的是你还是我？” “挨批评的当然是我！” “为什么不是我？” “因为，”小双被我问蒙了，“因为作业是我做的。” 我笑了：“对呀，做作业是你的任务，出错应该由你负责，怎么能怪到我头上？” “可是，检查作业是您的任务，您没有认真完成，就是不负责！” 我收敛笑容：“你参加高考的时候，我能给你检查试卷吗？如果不能，那你就有必要从现在开始学会自己检查作业。” 小双快被我气哭了，沉默半晌才问：“那老师为什么要求家长检查孩子的作业？” 我在沙发上坐下：“那是老师请家长帮忙，给孩子示范，培养孩子检查作业的习惯。” 小双不依不饶：“那您是怎么示范的？怎么培养的？10道数学题错了4道，您都没检查出来。” “出错的4道题，思路都正确，只是计算有误，说明你做作业不细心。我在出错的4道题旁边都点了一个红点，你没有看到，说明你阅读不仔细，怎么能全怪我？”我回答得气定神闲。 小双瞪眼：“您发现错误却不明确指出，太不够意思了，这不是坑我吗？” 我说：“如果我检查你的作业，发现错误就指出来，监督你订正，你就会养成依赖的习惯。等到考试，你没办法依赖了，这才是坑你。” “摊上您这样的爸爸，我真倒霉！”小双见说不过我，只好丢下一句狠话，怒气冲冲地回自己的房间。 当天晚上我照例检查小双的作业，数学、语文、英语、自然4门功课居然没有出现一处错误。看来生气归生气，小双是真的不依赖我了，准确地说，他是真的不敢再依赖我了。 这正是我想要的结果。

04 给孩子检查作业，看似是家长每天不起眼的“规定动作”，实则是亲子关系的试金石，也是培养孩子良好学习习惯的重要环节 我见过许多家长因为给孩子检查作业而情绪失控，导致亲子关系陷入僵局。 “这里错了！重新算！” “字写歪了，擦了重写！” “错了这么多，今晚别想玩，全部订正！” 家长的吼叫会让孩子产生强烈的抵触情绪，有的孩子写作业时战战兢兢，生怕出错被批评，有的孩子遇到难题不敢问，干脆瞎写应付，甚至与家长对抗，拒绝学习。更严重的是，孩子的自主检查能力几乎为零，考试时错误百出。 针对检查作业，我给小双定了一条家规：“可以向爸爸亮爪子，不可冲妈妈龇牙。”意思是说，有负面情绪可以向我宣泄，但不能攻击妈妈。 至于我，从来没有因为检查作业而发过脾气，甚至没有批评过小双——不是不想，而是不敢。我不敢用负面评价打击小双的自信心，让他对学习产生恐惧和抵触情绪，甚至形成“我很差，我学不好”的负面自我认知。 正因为我从来不发脾气，而小双可以冲我发脾气，他在家才能有安全感和松弛感。 正如本文开头所说的那场冲突那样，他可以对我不满，可以向我“亮爪子”，但照常做作业，照常送给我检查，说明他信任我，没有真生气。 这正是我想要的结果。 给孩子检查作业，看似是家长每天不起眼的“规定动作”，实则是亲子关系的试金石，也是培养孩子良好学习习惯的重要环节。它绝不是简单的对错评判，而是家长参与孩子成长、引导孩子自主学习的重要契机，所以，给孩子检查作业，家长一定要慎之又慎。 END 作者：栾 川 编辑：壮青青 部分图片来源AI生成 文章来源： 《妇女生活·现代家长》2026年第2期