火星撞地球——妈妈总在我空余时间不停的增加我的作业量

他把一些人偶用力丢向沙盘，说这是“火星撞地球”。我问他“这样就可以了吗” ？他说“是的”。于是，他就这样用力丢啊丢，丢了有半个小时。

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​然后他收拾收拾东西说，“老师我好了，我不生气了”。我问他“什么原因生气”。他说来之前和妈妈干了一架，因为妈妈总在他空余的时间不停的给他增加作业量。

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​我问他“下课回去打算怎么办”。她说她想跟妈妈平静的谈谈，他想按照自己的节奏给自己安排复习内容，而不是按照妈妈一会塞进来一样。

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​后来妈妈说，我发现这孩子长大了。以前我总以为他不自觉，我总压着他做。可是他今天跟我谈了之后，我发现，他比我更清楚他自己需要什么，而且在学习规划上他比我的条理更清晰。我只是因为自己担心，害怕浪费任何一点时间，不断的给他，但那些用孩子的话说就是“浪费了时间，假努力，效率还不高”。我们现在已经达成一致了，他按他的节奏来，但是如果有阶段性他放松下来有点懒惰，他让我用敲桌子的方式来提醒他。

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​有时候我们以为孩子一个简简单单的动作，很幼稚，但那或许正是他自我释放和调节自我的方式。

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​有时候我们以为孩子还小，需要我们去替他把握大局，可是当真正开诚布公和平静坦诚的沟通时，我们却看到了意想不到的孩子的成熟。

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​有时候我们只是自己太过于焦虑和担忧，根本看不见孩子需要什么，只是一味的给，并要求他接收，却忘记了，只有孩子自己主动的去要和拿，才是他真正高效的满足需求的路径。

你，是否有足够的耐心站在孩子身后，只看着他，而不多嘴，不多手。等待他转身的那一刻告诉你，他真正想要什么。然后你再倾尽全力，去为他铺垫和准备资源。

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