“每天检查”和“从不检查”作业的妈妈，养出的孩子，差别挺大

孩子写完作业后，家长到底要不要给孩子检查？

关于这个问题，家长们的意见出现了两个极端：

赞同方：一定要检查，不然孩子糊弄作业；

反对方：不检查，从小让孩子自己养成自己检查作业的习惯，这样孩子学习才有内驱力。

所以，有的家长每天再忙，下班再晚，回到家都会坚持给孩子检查后作业。

有的家长却放手让孩子自己检查，如果孩子自己不检查，就等着老师批改，错了孩子自己纠正错题。

那么，到底要不要给孩子检查作业？

一、放养式教育

小央在教育女儿方面，一直比较佛系，并且也是采取放养的方式育儿。

女儿从进入小学开始，小央就让女儿放学了，就自己去书房写作业，写完之后，小央让女儿自己检查。

女儿刚上一年级的时候，偶尔还会遇到不认识的字，小央就让女儿先把会的做完，然后她再给女儿讲不会的题。

等女儿到了一年级下学期，识字量上去后，小央就彻底放手了。

当女儿遇到不会的题“喊妈”的时候，小央就忍着不去管，让女儿自己思考想出来答案。

然后让女儿写完作业后，自己检查作业。

刚开始，女儿还有意见，觉得其他同学的作业都是爸爸妈妈检查，她为什么不检查？

小央说，养成自己检查作业的习惯，以后做作业也会更细心。

逐渐地，女儿就习惯了自己检查作业了，刚开始，有的错题没检查出来，老师批改后，女儿会根据老师要求纠错。

后来，女儿就养成了作业完成后，自己主动检查的习惯。

小央发现，女儿写作业效率越来越高，并且作业错题越来越少，压根不依赖妈妈检查作业。

二、盯梢式辅导，检查作业

有的妈妈即使再忙，也坚持给孩子检查作业。

从孩子写字是否公正，坐姿是否端正，事无巨细都要管。

从督导作业到检查作业，妈妈的情绪也随之波动。

最近网上看到一个30多岁的妈妈给孩子辅导作业，气得血压升高，晕倒。

这种对孩子作业全方位盯着的妈妈，真的是太累了。

小韩就是这样的妈妈。

每天工作已经非常累，但是，她每天下班回家都日复一日，年复一年给儿子检查作业。

但是她发现，儿子的作业越写越乱，她检查的时候能被气得半死。

做试卷的时候，甚至有的题都漏做了，小韩也多次提醒儿子，自己要先检查。

但是儿子知道，妈妈会给他检查作业，所以，都是嘴上答应说“好”，但是从来不检查。

小韩的儿子对妈妈检查作业已经习惯了，反正做错题也没事，妈妈会给他检查出来，然后他按照妈妈的方法纠正就行了。

检查作业，已经变成妈妈的事，和自己无关。

三、每天检查和不检查作业，差距大

上面两种妈妈对待检查作业的态度，差别很大。

而在这种教育方式下长大的孩子，以后的差别也非常大，具体来说，主要有下面几点差距：

第一，抗压抗挫能力不一样

妈妈每天检查作业的孩子，他们已经习惯了妈妈帮他们在前面扫清障碍，所以，一旦离开了妈妈的护航，他们就会无措。

尤其是有的妈妈太追求完美，在检查孩子作业的时候，也是高要求，孩子自己也变得追求完美。

他们就会有很大的压力，并且很容易因此产生焦虑情绪。

当需要他们自己面对难题的时候，就会懒得思考，甚至会逃避，抗挫能力弱。

相反，那些从小都是自己检查作业的孩子，他们习惯了自己去应对，知道错题是正常的，纠错就行了。

他们更甚于解决问题，不会让自己情绪崩溃，更不会因此内耗，抗压抗挫能力反而更强。

第二，亲子关系不一样

那些每天坚持给孩子检查作业的妈妈，看似对孩子更负责，但是亲子关系会越来越紧张。

妈妈检查作业的时候，看到孩子马虎，作业不认真，就会忍不住说孩子，甚至会发火，吼孩子。

孩子年龄大一些后， 会出现叛逆，甚至会和妈妈硬杠。

久而久之，亲子关系就会越来越紧张。

相反，那些从小不检查作业的妈妈，因为对孩子足够信任，亲子关系反而更融洽。

四、给妈妈的建议

不管检查还是不检查作业，我们的目的都是一样的，希望孩子能对自己负责。

希望孩子在写作业的时候，能自律，能认真负责，能养成良好的作业习惯。

终极目标就是，家长能早日放手，孩子能自己做好作业，能更加独立。

所以，如果你还处于每天都给孩子检查作业的阶段，不妨试着慢慢放手，只看孩子有没有写完，细节让孩子检查。

当孩子遇到不会做的题时，引导孩子自己思考，想到一个他们觉得正确的答案。

这样，妈妈也就可以少一些焦虑，孩子和妈妈关系也不会那么紧张了。

我要知道，真正优秀的孩子，从来都不是靠家长检查作业检查出来的，而是孩子自己对自己负责。

只有这样，孩子才能长出自己的翅膀，才能搏击长空，独立展翅翱翔。