浙江一小学生家长下跪,请求校长取消钉钉打卡,教育局:不实消息

发布时间:2024-09-27 15:16  浏览量:17

最近在浙江,一个妈妈在家长群里直言不讳,质疑老师布置的跳绳和仰卧起坐打卡作业,瞬间引发了网友们的热议。这背后不仅是她一个人的焦虑,还是当下许多家长共同的心声。难道现在的教育方式真的把家长也变成了“受教育者”?如果你也对这个话题感兴趣,赶紧往下看,看看大家都在讨论些什么!

最近在浙江有一起小插曲,引发了不少猜想。

家长群里老师布置了跳绳、仰卧起坐等打卡作业,要求家长也要跟进回复。

这位妈妈就直言:这样的作业,家长能不焦虑吗?

她说的焦虑,不只是她一个人有。

网友热议这件事,也在反映出一种焦虑。

这种焦虑,其实也是一种疲惫。

疲惫于孩子的作业,疲惫于各种线上打卡。

这种疲惫,不只是家长有。

还记得前一阵子,有个话题火了好久:焦虑孩子们的“焦虑链”。

这个“焦虑链”,很多时候,不只是孩子们在焦虑。

家长们也在焦虑,焦虑孩子的作业做对了吗、打卡了吗。

家长们也在焦虑,孩子的焦虑该如何化解。

回到这个打卡作业上来。

原本是为了方便老师监督学生做作业。

但问题是,这个作业,本来就是学生自己要做的。

可现在,学生做不做对了,倒不如说是家长做不做对了。

比如,这位妈妈就直言:如果孩子打卡打错了,是我先挨骂,还是你们老师先挨骂?

又比如,她还举例说:要求跳绳100下,但视频只拍了95下,这样会不会被批评?

大家是不是都有一种回到过去的错觉?

那时候,我们在学校里上课、做作业。

老师布置作业之后,我们都能自主完成。

而现在,好像是:老师布置作业后,家长要检查、要督促,还要做各种线上打卡。

不仅如此,如果打卡做错了,还可能被批评一番。

学生和家长,都成了“受教育”的对象。

这位妈妈的质疑并非个案。

网友们也在议论:过度依赖线上打卡,并不能培养学生的自主学习能力。

他们甚至还用“通讯不发达时代的学生,作业相对简单”来做对比。

好像那个时候的学生,比现在的学生幸运很多。

并非通讯工具“钉钉”的问题所在。

而是,在我们追求教育信息化的是否忽略了教育本身的初衷?

我们应该好好猜想:作业是给谁布置的?学习是谁的事情?

又到底是谁在接受教育?

这次事件的背景并不简单。

它发生在一个特殊的时间段:学生放学的时间段。

据悉,当天校门口聚集了不少学生和家长。

正是在这样的背景下,一名女子走到校门口下跪。

期间,保安在一旁劝说:“起来说起来,有什么事慢慢说。”

另一名女士则在旁边喊话劝导:“马上取消‘钉钉’!”

由此可见,“钉钉”背后到底牵扯出了多少争议和矛盾。

不过据当地媒体此前报道,当事学校一名负责人表示:学校已经将该老师约谈,并对其书面检讨。该老师也已主动向学生家长道歉。教育局相关负责人也表示:接下来将派员深入学校开展调研。

这位妈妈的发声让我们看到了教育现状中的无奈与疲惫,确实值得我们深思。作业的本质到底是为了培养学生的自主学习能力,还是变成了家长的“负担”?这场教育改革的呼声,真的是我们每个人都应该参与的讨论。你怎么看待这个问题?欢迎在评论区分享你的观点,别忘了点赞支持哦!

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