学生家长在学校门口下跪叫嚷，这说明什么问题？

学生家长在学校门口下跪叫喊，说明什么问题？

9月26日，有网友上传一条视频，引发广泛关注。视频内容是：浙江台州黄岩区东城街道中心小学门口，一位小学生妈妈，不知受到什么刺激，双膝跪在硬邦邦的水泥地面，情绪失控，撕心裂肺的喊着一句话：校长，我求你了，取消钉钉。“取消钉钉”这四个字一字一顿挫，而且重复的喊。

网络上有各种各样的声音。有些人觉得这位下跪的母亲真的不可思议，认为她没有承受能力。

先别嘲笑她，先好好想想现在的社会是否病态了。有人嘲笑她疯了，而我认为，不是她疯了，而是当今社会很多人都病了，而且病的不轻，麻木不仁了。

上面的人不管派什么任务，都是对的，都要接受，非常的温顺，非常的听话，即使不能接受，也要做个老好人，沉默是金！以致我们的社会一天一天的变成现在这个样子，变成了大家都找不到幸福的样子，变成了大家都心中塞满怨言的样子。

看看现在的教育，孩子很累。有做不完的题，有搞不完的活动，有上不完的课，就是就是没有快乐感。

家长很累，要背井离乡。要租房子到城镇陪孩子上学，要辞去工作在家做后勤，要做孩子的陪读，要做孩子的助教，要和学校密切配合，要下载各种软件，要进各种班校群，要打卡，要回复，要做任务。有无数的要这要那，就是没有属于自己的时间，空间和自由。

很多老师也很辛苦，特别是做班主任的更加辛苦，任务繁杂，分身乏术。上面要改革，上面要电化教学，上面要电子教学，上面要安全，上面要评估，上面要资料，上面要数据，上面要业绩，上面所要的都要求老师又快又准完成。

说说那电化教学电子教学到底好在哪里？把当初最简单最低成本的黑板换成追时髦玻璃板。还记得吗？回南天玻璃板潮湿根本就写不上字，现在还记忆犹新。后来投影设备出来了就换成幻灯投影，再后来电子投屏出来了又换成电子投屏。

老师上课用这些电教设备，光说操作就要花费很多时间和精力。九年义务教育阶段，搞那么多花里胡哨的新花样干什么？其实小学生课堂所接纳的知识也就这么多。

在农村学校，有些上年龄的老师，还不懂操作电化教学设备。电化教学搞的老师身心俱疲，还取不到理想效果。

还有上面有不少通知，调查，活动，任务，比如缴费订购等等，也要求老师完成并传达到每个学生和家长。老师要教书育人，备课改作业本来就需要很多时间。上面还不定时不定量下达不少与教学无关的任务。

到了期末上面只看成绩分数，平时做再多额外任务，没有漂亮成绩和分数，老师一样抬不起头。无形之中打击了不少老师教书育人的积极性，老师也找不到成就感。

其实我想说的是，大家生活在这样的新时代，都很无奈，很不易，没有活成自己想要的样子。作为老师，他们没有办法不按照上面的要求，来完成所交给的任务，不管是钉钉也好，家校群也罢，都不是老师个人意愿。如果是老师个人所为，不可能全国各地遍地开花都是一个模式，肯定是上面有些人认为这样搞才是好。

老师和家长是最直接的面对面关系，家长因为孩子读书要承担太多的负担，苦了累了和不解，首先就是从学校从老师身上找原因。当家长找不到正确的宣泄渠道，学校门口下跪叫喊，就不奇怪了。

再看看现在的学校，高高的围墙一围，宽宽的大门一锁，死板的门卫一守，家长和老师被一墙之隔，都不认识教自己孩子的老师，家长和学校缺少最基本的了解沟通与交流，何谈相互理解？没有理解为基础哪来的信任？缺乏信任又何谈尊重与爱戴呢！

我想，中国现代教育模式真的值得大家深思！