胡培红 是严师 更是“妈妈”

胡培红正在批改学生作业

有一种坚守，是32年扎根教育事业；有一种热爱，是21年昼夜相伴的班主任时光。在海东市民和回族土族自治县第二高级中学，教师胡培红自1994年站上讲台，便把青春与热忱悉数献给了县域学子。

2005年，胡培红开始担任班主任工作，至今从未间断。多年来，她用温柔而坚定的力量，用日复一日地陪伴、倾听、引导和守护托举起一届又一届孩子的梦想。

讲台之上，她是深耕专业、屡创佳绩的引路人；讲台之下，她是懂孩子、暖人心、伴成长的“胡妈妈”。

熟悉胡培红的人都知道，她带班最大的特点，就是精细用心、因材施教、不放弃每一个孩子。

2026年高考，她所带的高三（1）班交出了一份令人震撼的答卷。6名学生高考总分突破600分，两名学生以亮眼成绩圆梦北京大学，其余学生全部顺利考入985、211重点高校，真正实现了从“人人有学上”到“个个上名校”的育人跨越。

这些年，胡培红带过的每一届班级都稳中有进，源源不断向全国顶尖高校输送优秀人才。

累累硕果背后，是她永不停歇的自我精进。从教32年，胡培红始终保持着青年教师的冲劲与钻研劲。她坚持听课研学、更新教学思路，积极探索适合县域高中生的英语教学模式，牵头完成省级课题《依托英语主题阅读开展读写结合教学的研究》，把教研成果真正落地课堂、惠及学生。

教学之余，胡培红热心指导学生参加学科竞赛，多次斩获全国中学生英语能力竞赛优秀辅导教师奖项。从县级优秀教师、优秀班主任，到海东市优秀班主任，再到所带班级获评“全省中小学先进班集体”，一项项沉甸甸的荣誉，记录着她数十年如一日的默默耕耘。

最打动学生的，不仅是成绩，更是她藏在细节里的温柔与偏爱。

“师德的核心，就是真心爱着每一个孩子。”胡培红说。高中阶段的孩子正值青春期，敏感、叛逆、心思细腻，胡培红总能第一时间察觉他们的情绪变化。

每天清晨，她总是最早走进教室的人，看看谁状态不佳、谁眼神低落；降温变天，她一遍遍提醒学生添衣保暖；学生感冒发烧，她亲自陪护就医、叮嘱吃药。

曾经有学生因学业压力大而心态失衡。关键时刻，是值班巡查的胡培红及时发现异常。她没有简单说教，而是耐心陪伴、彻夜疏导，一遍遍谈心开解、一次次温柔鼓励，一点点解开孩子的心结，把迷茫无助的少年拉回阳光大道。

久而久之，班里的学生都把她当成最信任的人。很多不愿和父母倾诉的心事，都愿意悄悄讲给她听。

对待调皮叛逆的学生，胡培红更有一套温柔的教育智慧。班里曾有一名自律性较差的学生，平日抵触管理、频频违纪，很多教育方式都收效甚微。胡培红没有一味批评指责，而是耐心观察、长期谈心，慢慢发现这名学生热心仗义、责任心强的闪光点。她顺势而为、因材施教，大胆让这名学生担任班干部，给予信任、压上担子、悉心指导。在她的包容与引导下，学生彻底蜕变，改掉陋习、积极上进，从“问题学生”变成班级管理的得力骨干。

胡培红春风化雨般的教学风格，也让刚入学的新生倍感温暖。高一新生甘宇涵入学短短几周，就深深喜欢上了这位老师。“胡老师上课时严谨认真，对我们的单词书写、课堂习惯要求很严格，手把手耐心纠正我们的问题。可课下她又特别温柔，带着我们朗读、鼓励我们大胆发言。我特别庆幸能遇见胡老师，也相信未来三年，自己一定会稳步进步。”

在同事李长林眼中，胡培红是当之无愧的榜样：“胡老师对待教学一丝不苟、潜心钻研，专业能力扎实过硬。日常工作中，她乐于分享经验、互帮互助，遇事主动担当、任劳任怨。数十年坚守教育一线的热忱与初心，深深感染着我们每一个人。”

“师者，传道受业解惑也。我始终觉得，教书先育人。我最大的心愿，就是尽全力带好每一个孩子，让他们成长为懂感恩、讲诚信、知奋进的有为青年。”胡培红朴实的话语，道出了她始终不变的教育初心。（全媒体记者 张语嫣 摄影报道）