安徽宝妈辅导孩子做作业：凌晨四点半写作业六点气死！学渣拯救记

前段时间看到这样的报道：

一位安徽合肥的妈妈，因为周日作业没完成，要被老师罚把没写完的作业再写10遍。

时间太晚了就让孩子先休息，早上早点起来写作业。、

凌晨四点半时，妈妈把读三年级的老大叫了起来，开始辅导作业。

没想到怎么教孩子都不会，妈妈的情绪彻底破防了。

不单是骂和吼，而且气得还扇自己耳光。

这种状态持续到凌晨六点，妈妈感觉头晕恶心，倒地不起。

120赶来送医，却是回天乏术。

这让很多人都警醒，面对孩子特别是辅导作业时，一定一定要注意自己的情绪和状态。

活下来真的太重要了！

那么，小学到中学，为什么很多孩子都成了学渣呢？原因是什么？

庭爸大量接触过很多家长和孩子，学习不理想的孩子身上，往往有这样的特点：

1、对于学习和写作业，普遍是抵触的，是反感的，是畏难的

因为与父母的期望值相差很大，往往就会被大量的批评，很多家长是孩子一旦作业做错，立刻就擦掉，不管不顾孩子在干嘛，往往是怒吼着就上手，直接要求修改。

这样的狂风暴雨一样的情绪和状态，也会让孩子提心吊胆，写着作业，却有很大一部分心神用来准备承受父母的雷霆怒吼。

如果一件事情带来的感受是痛苦的，是难过的，你猜孩子会怎么样？会喜欢这件事吗？

2、越不好就越想逃，家长就越逼越催，形成了一种“恶性循环”

如果一件事非常痛苦，但又不得不做，那么孩子就一定会想办法慢点来开始，如果已经开始了，就想办法慢点来完成。

这往往体现出来的，就是磨蹭拖拉。

家长看到这种情况，必然也不开心，甚至是火冒三丈！

于是往往会伴随着批评+唠叨+生气+催促的混合模式，试图来改变孩子这种表现。

这样做的效果怎么样？您看到这里，心里一定有数。

这种做法的直接后果，就是孩子彻底摆烂，最终一切都要靠父母来推动。

很多家长和我说，太累了，真的太累了。

因为孩子完全没有自觉性，一切动作都只能靠她的催促，逼迫，和监督。

一旦不在身边，呈现出来的状态，就会“很美”。

3、对于反复犯的错误，接受度非常低，也很容易炸毛

怎么又算错了？

教过你多少遍了！脑子呢？

你这是打算把你妈活活气死是吧？

......

这样的话经常听到，家长情绪上容易破防，往往也是这一点。

由此还产生一种失望，甚至发展到绝望：我家这娃，是不是脑子有问题？

这是生来讨债来了？

我没办法教了，真是气死我了！

再多的不说，单单这三条，在我指导过的家长和孩子中，90%以上不同程度存在。非常普遍，而且如果家长不懂得跳出来，往往问题就会越来越严重。

那要怎么办呢？

说说可以改变的点。当然这些也一定需要咱们家长做出调整和改变，因为我们是根源，千万别觉得孩子病了，却是家长吃药，想不通为什么。

1、 孩子也有犯错权

是的没错，您没看错。在很多家长眼里，这么简单的题都会做错？没考100分都等于没认真不努力。

无形之中，我们对孩子的要求，提高到了很高的地步！

错了怎么了？可以在鼓励中去引导，也可以在建议中去调整。家长的态度十分重要哦。

2、 写作业一定要劳逸结合，更忌随时打断写作业的状态，要纠正当然可以，但最好能写一段时间后，集中一起来讲；

另外，一定要有休息时间，一定要有休息时间，一定要有休息时间，重要的事情说三遍！

休息时间的设置，最好是15-20分钟，就休息3-5分钟，千万别嫌烦，这么做是为了让孩子形成节奏和规律。

3、 不去翻旧账，如果一件事反复错，那就要看看是怎么回事

有可能是孩子的专注力不足，这时候不是态度问题，而是能力问题，就要好好给孩子训练专注力；

有可能是学习习惯不好，学习习惯来自于长期积累的习惯，这方面不那么容易改变，最好要学会试着找到好的方法来鼓励和表扬。

但咱们道理往往都懂，却欠缺行动，一定要在咱们的鼓励和引导中，去帮孩子改变这种状态哈。