五年级语文上册“用具体的情景表现成语的意思”小练笔范文集锦
发布时间：2024-11-01 19:34 浏览量：14
部编版五年级语文上册“语文园地二”的小练笔，李老师一个公式让你家孩子妙笔生花，不信一起来看看吧！
以“喋喋不休”这个成语来举例。首先，确定主人公，孩子看到这个词，脑海中可能会浮现出妈妈的形象。
第二步，选择合适的情景。思考一下：什么情况下，妈妈抑制不住自己，一个劲地叮嘱自己？
情景一：早上出门前；情景二：单元考试之前；情景三：你看电视的时候。
情景一小练笔：清晨，我背上书包准备出门，妈妈叮嘱道：“我昨晚就说了，今天天气要降温，你就是不放在心上。瞧瞧，穿这么少怎么行呢？我给你准备的外套呢，赶紧穿上呀。”
情景二小练笔：快到学校门口了，妈妈再次追问：“笔囊吸墨水了吗？铅笔、橡皮、尺子这些文具都带了吗？上课要认真听讲，要遵守校纪班规，不要和同学闹矛盾。”
情景三小练笔：妈妈听见“滴”的一声，计时器响了起来。她对我说：“看电视看了20多分钟，你不要眼睛了吗？你错题订正了吗？英语单词会背了吗？”
同样的结构，孩子可以运用到下列成语中：悠然自得、同心协力、眼疾手快、提心吊胆等等。
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