高明心理老师支招:想让孩子自尊自信,请从尊重开始

发布时间:2024-11-20 18:23  浏览量:10

如今,越来越多家长意识到亲子关系的重要性,很多家长也想尽办法改善与孩子的关系。

近日,中国青年报社社会调查中心联合问卷网,对1001名受访青年进行的一项调查显示,74.6%的受访青年觉得近年来人们更加重视亲子关系了,63.3%的受访青年觉得“不尊重孩子意见,独断专行”是父母引起孩子反感的重要原因。从调查数据来看,改善亲子关系的首要任务是家长要尊重孩子。

到底怎样的亲子关系才是健康的?家长该如何尊重孩子呢?本期教育周刊,我们来聊聊尊重孩子之道。

尊重需求有助于建立自信心

“家长尊重孩子,强调的是尊重孩子的人格、尊严,将其当成一个平等、独立、自主的人来看待。他是自己,不是家长的附属品。”高明一中专职心理老师张翠娥表示,尊重孩子意味着要理解孩子的身心发展规律,孩子处于不同的年龄阶段,有着不同的身心发展特点,家长要学会理解之,共情之。

在沛明实验小学,孩子快乐奔跑。学校供图

为何孩子会觉得自己被尊重是如此重要呢?在马斯洛的需求层次理论模型中,“尊重需求”是人类基本需求之一,位于生理需求、安全需求、归属与爱的需求之后。其中,尊重需求包括内部尊重和外部尊重,内部尊重是指个人希望在各种情境中感到自信、独立和有能力,即自尊;外部尊重则是指个人希望获得地位、威信和他人的尊重、信赖及高度评价。

张翠娥说,孩子在成长的过程中,尊重需求的满足有助于建立自尊心和自信心。当孩子感到被尊重时,他们会发展出更强的自尊感,会意识到自己的观点和感受是重要的,觉得自己每一件事情都受到重视,这有助于增强他们的自信,“这种自尊心和自信心是增强孩子心理韧性的重要元素,也是他们面对未来挑战、可能遇到的挫沂时的重要心理支撑,是孩子健康成长的重要基石。”

相反,长期在家庭以及社会环境中未得到尊重的孩子,可能会产生心理上的偏差。张翠娥指出,那些从小未被尊重的孩子,长大后可能会缺乏自尊和自信,出现叛逆反抗、抑郁焦虑、以自我为中心和缺乏同情心等问题,容易在困难面前退缩,而这种缺乏自信的状态可能会持续到成年。

允许孩子成为他自己

既然尊重孩子如此重要,家长在日常生活中具体该怎样做,才能让孩子感受到自己被尊重呢?

“尊重孩子,首先要尊重他们的身心发展规律。”张翠娥建议,家长可以根据孩子不同的年龄段,采取不同的措施,比如幼龄儿童,沟通时更多是给予指导,而青春期的青少年则更多关注他们的内在需求。

在沛明实验小学,孩子快乐奔跑。学校供图

要尊重孩子的独特性,允许他成为他自己。每个孩子的优势智能结构、成长节律都是不一样的,不能一味“催”着孩子快速长大,也不要横向跟其他的孩子比较,甚至拿孩子的缺点跟别人的优点比,而是要纵向比较,自己跟自己比,今天跟昨天比,现在和过去比。

其次,要尊重孩子所处的环境。孩子在小升初时会面临住宿的环境,他们可能会表现出不适应、抵触等情况,这时家长不能简单地要求孩子“要学会独立”,而应该是给予他们充分的适应时间,或者提供一些安慰和帮助。

另外,要尊重孩子的内在需求。不同年龄段的孩子,需求不一样。幼龄时期的孩子可能更多关注物质需求,比如好吃的、好玩的,让他们在快乐的氛围里感受到爱和安全感,等孩子再长大一点,他们会从物质层面转移到精神层面,这时他们除了物质需求,对社交圈子、成就感、归属感等不同方面有了更多需求,作为家长要学会尊重。

“但尊重不等于纵容,不能所有需求都满足,家长要适当引导和教育。”张翠娥特别提醒,真正的爱是有边界的、有底线的,如果孩子违背道德或者触犯法律时,就不能纵容孩子过错,应该及时纠正孩子的行为。

沟通交流方面,家长与孩子谈话时要像对待朋友一样,做到耐心倾听和温和沟通。当孩子做得好时,家长不要吝啬赞美;当孩子发泄情绪或者沟通出现分歧时,多问问孩子的想法,客观帮助孩子分析利和弊;当看到孩子遇到困难时,不要直接插手干预。选择意味着责任,越自主的孩子,越有担当、越有责任感。

当下很多家长在公共场合大声责骂孩子,这是不值得提倡的。张翠娥提醒,在公共场合批评孩子,会直接地伤害孩子的自尊心,让孩子与家长越走越远。“教育的目的是让孩子做得更好,而不是发泄情绪,所以家长批评孩子时要注意语气和场合,语气是温和而坚定的,不要用贬低的语言。”

所有的爱都需要学习

大量的心理学研究表明,良好的亲子关系是孩子健康发展的基石,有助于他们建立积极的自我形象,培养他们的自主性和责任感。那么,怎样的亲子关系才是健康的呢?

张翠娥表示,一段健康的关系是能让彼此获得更好地成长,能看到自己的优势和不足,并将优势发挥更大,逐步改善不足,从而成为更好地自己。同样,孩子从出生开始,就与父母、家人共同生活,家人的一言一行会直接影响孩子的发展。

高明更合中学开家长会。学校供图

因此,家长作为孩子的第一任老师,首先要让自己先成为更好的人。“我们说育儿就是育己,育儿就是一场自我的修行。”张翠娥说,家长在与孩子的互动过程中,要树立一个榜样示范,让孩子学习自己的优秀品质。夫妻双方也要营造良好的夫妻氛围,让孩子感受到家的爱和温暖。

同时,构建高质量的亲子关系,相互尊重是前提。家长要尊重孩子,孩子同样也要尊重家长。要从小培养孩子尊重家长的意识,比如关心父母,感恩父母,帮助父母做一些力所能及的家务。要尊重父母的劳动成果,珍惜金钱,不攀比、不乱钱。要爱惜自己的身体,积极进行体育锻炼,照顾好自己,不让家长担心。与家长意见有分歧时,尝试用“非暴力沟通”的方式,主动进行沟通。

“亲子沟通过程中最重要的不是形式,而是最终的效果,父母可以积极主动地学习亲子沟通的技巧,改善亲子关系的质量。”张翠娥表示,绝大多数父母都爱自己的孩子,但爱是需要学习的。父母的职责并不是保证孩子的成功,而是让家成为孩子安全的避风港,在这个避风港孩子可以安心地做自己,向父母倾诉自己的内心,舒心地调整休憩,然后充满力量地踏上自己人生的旅途。

文/高明融媒记者冯慧雯

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