教育孩子，先教家长｜东辰小学语文精英教师李春兰

孩子叛逆怎么办？

如何做一名好家长？

在这个信息爆炸、网络盛行的时代，教育孩子已不再是简单地传承祖辈的经验，而是一门需要不断学习与更新的技艺。令人遗憾的是，许多父母在初为人父人母的那一刻，并未接受过专业的培训。许多爸爸妈妈在陪伴孩子成长的过程中，其实自己还像个“大孩子”。

作为教师，宜宾东辰学校小学部的李春兰老师自然而然地肩负起了引领家长学习、成长的使命，成为家长们前行路上的明灯。她说“注重家庭、注重家教、注重家风”，这十二个字不仅凸显了家庭教育在当今社会的核心地位，更为我们教育工作者指明了前进的方向。

2020年10月，经过不懈的努力与学习，李春兰老师成功获得了家庭教育高级讲师资格证。这一过程中，她深刻体会到，作为班主任，自己不仅是学生知识的传授者，更是家庭教育的天然引路人。她所在的班级里，四十多个家庭各具特色，每个家庭的故事都如同一本生动的教科书，值得我们去细细研读和品味。

为了推动家校共育工作的创新发展，李春兰老师别出心裁地将自己所负责的班级划分为两个“班级”——家长班与学生班。在这两个班级中，她深感家长班的学习与成长尤为重要，因为家长是孩子的第一任老师，他们的成长将直接影响到孩子的未来。

基于对孩子成长的深切关怀，春兰老师希望孩子们能在充满爱与和谐的家庭及班级环境中健康快乐地成长。同时，她也希望家长们能在教育孩子的道路上找到正确的方向，不再迷茫和困惑。

为此，君子兰中队（春兰老师所带的班级）开展了多场家庭教育研讨会、家长进课堂、亲子活动等形式多样的课程。这些活动不仅加深了家长与孩子之间的情感纽带，更让家长们学会了如何科学、有效地陪伴孩子成长，让爱与智慧同行。

在一次又一次的研讨与交流中，我们欣喜地看到了君子兰中队家长班的显著进步。他们开始以更加开放、包容的心态看待孩子相处中的“小矛盾”、“小纠纷”，不再斤斤计较孩子的“吃亏”与“占便宜”。同时，他们也不再将分数作为评价孩子的唯一标准，而是更加注重孩子综合能力的发展。这些变化不仅体现在孩子的学习成绩上，更体现在他们的性格塑造、人际交往等方方面面。

此外，春兰老师努力实践和推广的家庭教育研讨还挽救了许多婚姻中的危机，为单亲家庭带来了希望之光，为重组多子家庭注入了新的活力与温暖。这一切的一切，都让我们深感作为人民教师的责任重大与使命光荣。

在这条教书育人的道路上，春兰老师始终保持着自信与谦逊的态度。她用真心走进孩子的心田，用真情打动家长的心灵。她深知，只有不断努力与学习，才能不负“人民教师”这一光荣而神圣的称号。如今，君子兰中队已经成为家校和谐的代名词，也逐渐实现了春兰老师的美好愿景：一年成为家长的朋友，二年成为孩子的朋友，三年则像一家人一样亲密无间。

春兰老师用自己的实际行动为家长上了一堂生动的家庭教育课。她告诉家长们，上好这堂大课不仅可以为孩子的终身幸福助力，更是为了社会的和谐与进步贡献力量。春兰老师表示，她将继续以饱满的热情投入到家庭教育的学习与推广中，期待见证更多家庭的成长与蜕变。