小学生作文《不要妹妹》走红，妈妈气得满脸通红

一位小学生写的《不要妹妹》火遍大江南北，母亲为之脸红

一名学生在网路上发表「我不想妹妹」的贴子，把母亲气得满脸通红，网路也被逗笑了

小孩的脑袋才多大？读一读以下的短文，你就会发现做家长有多难！

家长，你有没有经常纳闷，为何子女的心思如此难以琢磨？

他们总是以新颖的观点看待问题，并有自己的观点和观点，但是却因为"经验不足"而让很多人觉得可笑。

那么，小孩的大脑到底有多大？让我们一起来看看他们的论文，也许你会发现答案！

一、小学生逗得父母欢笑的"勇敢"作文

在初级的写作中，"勇气"这个词一定要被提及。比如一首《我不要弟弟妹妹》，尽管父亲被这首歌弄得脸都绿了，但是在这首歌中，他却从中感受到了一丝羞愧。

她写道：「妹妹很有趣，妈妈送给我一只白色的小狗」，实在很有趣，也很有趣。

不过，这也正是小学生们最讨人喜欢的一点：他们敢说出自己的观点，虽然听起来有些不现实。

更有趣的是，另一位同学的作文是《我的班主任》。他把这位老师比作一株蒲公英，还用了一首诗：“让你变得光秃秃的”。

这句话可能让老师觉得很尴尬，然而，小学的孩子却有勇气用自己的眼睛去观察和描绘这个世界。

其次，虽然对于小学的学生而言，书写并不困难，但是基本的技能也是非常关键的

初级语言的书写虽然相对简单，但基本技能也非常关键。很多家长认为，在学校里学到的东西会更容易，但事实并非如此。

小学教育要循序渐进，家长要有耐性，要有足够的时间。同时，家长应当避免在高中阶段给孩子增加学习压力的"过度教育"。

因此，要想使儿童英语作文更好地发展，应从以下几个方面着手：一是要提倡儿童多读书，多搜集资料；二是引导儿童于生命之中，于生命之中发现美好；

在写作教学过程中，要注意培养学生的写作能力和写作能力。只有扎实的基础知识，才能更好地把握写作。

第三，儿童的创造力是可贵的，家长也要具备“发现美”的能力。

小学生的思考模式是非常独特的，这正是他们的魅力所在。家长要尊重幼儿的这种个性，给予足够的支持和激励。

家长要善于“发现美”，善于发现，发展，培养孩子的特长和优点。

在儿童书写过程中，家长应给予适当的指导和建议，但应充分尊重儿童的创造力。在写作时，父母不要过多干涉孩子的写作，要让孩子充分地表现自己。

只有这样，孩子们才能体会到书写的乐趣和成就感，从而真正地喜欢上了作文。

同时，要引导学生多参加各类文化活动，提高自身的写作能力。通过比赛和活动，孩子们可以认识志同道合的朋友，互相学习，共同发展。

透过不同的比赛和活动，让小朋友了解自己的英文写作水准，以及将来的发展趋向。

第四，家长应该如何指导孩子写文章？

家长指导子女写作时，应留意以下几点：

培养孩子的兴趣：首先，要培养孩子的写作热情，使他们认识到，通过书写来表达自我，记录生活。通过写日记和写小故事来提高孩子的学习能力。给予他足够的材料：为他提供丰富的材料是非常必要的。家长们可以通过自己的日常生活，多阅读书籍，对当前的社会热点话题有所认识，增长自己的经验。培养孩子表达思想的能力。不要限制小孩的思维，要让他们有创意，有创意。对孩子的评价：家长要在孩子完成作业后给予评价。能让同学们知道他们在学习上的缺点，并能根据他们的缺点提出改进意见。培养良好的写作习惯是获得成功的关键。家长应主动指导孩子形成好的写字习惯，培养孩子的好习惯。

结论

一个孩子能有多大的脑袋？从这本书中我们不难发现，他们有无限的创造力和想法。家长要重视孩子的这个特征，给予孩子更多的支持和鼓励。

同时，要注重恰当地指导儿童，让他们体会到书写的乐趣和成功感。只有这样，才能培养出更多的天才和创造力！