7年前，那个3岁识三千字、6岁夺央视冠军的神童王恒屹，今怎样

2017年，一位来自山东的神童多次登上央视节目，他的惊艳表现让全国为之震动。

年仅3岁，他已识千字；6岁时，他更是技压群雄，摘得桂冠。

如今8年过去，昔日"神童"的人生轨迹，究竟发生了怎样的改变?

«——【·成名之路·】——»

王恒屹的传奇，是从3岁开始的。当大多数孩子连爸爸妈妈都喊不清楚时，王恒屹已经能背诗、念歌词，甚至是读古文诗篇了！

听起来很玄幻，但国民主持人孟非亲自验证了这一点，在《了不起的孩子》节目上，当着全国人民的面，孟非拿出了一本古诗词让他读出来。

王恒屹不仅全都会背，还几乎一个磕巴都没打，孟非激动的连话都说不出，神童的名号就此名震全国。

随后，王恒屹在《挑战不可能》的舞台上再次惊艳众人。面对极具挑战性的“唐诗九宫格”，他思维敏捷，在繁杂的组合中快速锁定正确的诗句，将复杂的挑战轻松化解。

而在《中国诗词大会》的舞台上，他与一群成年人同场竞技，却毫无惧色。在紧张刺激的“飞花令”环节中，他更是妙语连珠。

当对手们还在苦苦思索时，他已经从容不迫地吟出下一句诗，这份“沉得住气”就让一众成年人自叹不如，最终成功捧回了冠军的奖杯。

然而，如此卓越的表现也引来了一些质疑声，有人怀疑这不过是节目效果，是节目组刻意为之的噱头。这些无端的揣测在网络上涌动。

不过还是有众多网友纷纷站出来为王恒屹说话，他们认为欺负一个小孩是不道德的行为，并且呼吁让王恒屹专注学业，不要被这些不实言论所干扰。

令人钦佩的是，这个年仅 8 岁的男孩并没有选择逃避，而是勇敢地二度站在了诗词大会的舞台上证明自己。

此时的他，只是一名小学二年级的学生，却连续挑战整整 20 轮“姓氏飞花令”。

他每一次开口都能挖掘出令人惊叹的诗句，凭借着强大的诗词储备量，让百人团都陷入了沉默，无言以对。

这一次，他用无可辩驳的实力彻底回击了所有的质疑，成为了全国人民心中名副其实的诗词天才。

不少人都好奇，这样一个天才到底是谁培养出来的，甚至有传言声称，他父母都是国学大师。然而，真实情况却和传言有不小差距。

«——【·平凡家庭养出神童·】——»

王恒屹的父母并非国学大师，而只是普通的上班族。让他们有些羞愧的是，因为忙于生计，只能将照顾王恒屹的重任交给孩子的奶奶。

奶奶也不过是一位平凡的退休职工，然而，就是这样一位看似普通的老人，却在培养孩子方面有着独特的心得。

从王恒屹一岁半起，源于个人对古诗词的热爱，奶奶每天都会为小恒屹诵读古诗。

起初，对于年幼的他来说，这些诗词或许只是一些富有韵律的语句，但奶奶深知兴趣的种子需要精心培育。

奶奶不满足于让小恒屹机械地背诵诗句，她更注重为孩子讲解诗词背后的深刻含义。每一首诗，在她的口中都是一个鲜活的故事。

当遇到自己也不太清楚的地方时，她绝不会为了面子而不懂装懂，而是带着小恒屹一同前往图书馆查阅资料。

祖孙俩一起去探寻作者创作这首诗时的心境与情境，挖掘那些隐藏在诗句背后的历史故事与文化内涵。

这种共同探索的过程，不仅让王恒屹学到了知识，更培养了他的求知欲与探索精神。

此外，奶奶还巧妙地设计了一些小游戏，来加深小恒屹对诗词的记忆。

例如填词游戏，从最初让他猜测诗句的最后一个字，随着他能力的提升，逐渐过渡到猜测半句诗。在这个充满趣味的互动过程中，小恒屹的诗词记忆愈发深刻。

他们还会一起将诗词所描绘的画面用画笔呈现出来，或是将诗词改编成歌曲哼唱。对于王恒屹来说，读诗和唱歌成为了他最喜爱的事情，丝毫没有感受到学习的压力。

然而，随着王恒屹在各大节目中的惊艳亮相，他一下子被推到了聚光灯之下，成为了众人瞩目的焦点。

他的一举一动都被外界密切关注着，那么，在这样高强度的关注下，他是否会改变对诗词的热爱与初心？

«——【·回归校园，订下新目标·】——»

当初，奶奶为王恒屹报名参加节目，仅仅是将其视为祖孙俩的一次趣味挑战，同时也是为了锻炼小孙子的胆量与舞台表现力。

谁能料到，随着他在节目中的一次次精彩表现，名气越来越大。

一时间，不少品牌纷纷向这个小天才抛来了橄榄枝，希望邀请他拍摄广告，还有众多节目邀约不断，希望他能再次登台亮相。

周围的人都纷纷议论，觉得这一家人即将凭借这个聪明伶俐的孩子赚得盆满钵满。

然而，令人意想不到的是，王恒屹一家并未被这突如其来的名利诱惑所左右。

他们选择默默地让王恒屹回到了学校，继续安心地读书学习，并且果断地拒绝了外界的一切打探与试探。

奶奶坚定地表示，他们一家人都是本分之人，深知孩子年纪尚小，目前还无法承受如此纷繁复杂的诱惑。

过多地接触外界形形色色的人和事，对他的成长不仅毫无益处，反而可能会让他迷失方向，偏离正常的成长轨道。

而王恒屹也确实没有辜负家人的期望，他回到学校后，便全身心地投入到了学习之中。

在学校里，他找到了另一个能充分施展自己才华的广阔舞台。老师们惊喜地发现，这个小小的身影成为了他们的“跟屁虫”。

他对知识的渴望如饥似渴，开始疯狂地阅读各类书籍，尤其是那些与诗词相关的典籍。

他有着无穷无尽的问题，常常把老师们问得应接不暇，老师们也因此不得不加倍努力地充实自己，生怕被他的问题难住。

在班级里，王恒屹也成为了同学们眼中的“诗词小达人”。他最喜欢的事情，便是与同学们分享诗词中的典故与故事。

每一周，他们都会举办一场小小的阅读会，在这个温馨的阅读会上，王恒屹总是那个最耀眼的明星。

他绘声绘色地讲述着诗词背后的故事，李白的豪放洒脱、杜甫的沉郁顿挫、辛弃疾的壮志豪情……

他的讲述如同魔法一般，极大地调动了同学们对诗词的兴趣与积极性，让原本可能对诗词感到枯燥的同学们，也纷纷沉浸在这充满魅力的诗词世界。

如今，王恒屹已经四年级了，即将面临作文写作的挑战。

他满怀期待地表示，希望自己能够将所学的诗词知识巧妙地运用到文章之中，用诗词来点缀自己的文字，让文章充满诗意与韵味。

或许随着时间的推移，他身上那耀眼的“神童”光环会逐渐退散，但可以肯定的是，他对诗词的热爱与兴趣早已深深地扎根在他的骨子里。

这份兴趣将会伴随他一生，成为他生命中最宝贵的财富与力量源泉，持续滋养着他在知识的海洋里不断遨游探索，书写属于自己的精彩人生篇章。