父母也要上课、学习、写作业？这样“一键三连”的亲子陪伴方式戳中了孩子的心窝！

“爸爸，今天老师告诉我们下周二下午要到外面去开展劳动实践活动，我好期待。”舞台上，男孩小豪和爸爸兴奋地说道。“搞什么劳动实践啊，浪费时间，学习都来不及搞。”爸爸的一句话让小豪沉默了，随后，这位爸爸还给家委会主任打了一通投诉电话。意识到可能部分家长存在同样的教育观念后，学校和家委会便迅速收集了家长们的反馈意见，并组织开展了和劳动教育相关的讲座与沙龙，最后，越来越多家长自愿参与到了亲子劳动的队伍之中。

情景剧现场（主办方供图）

这是上海市泗塘中学的情景剧展示，也是学校探索多样亲子陪伴方式的成果侧记。2024年12月25日，协同·赋能·成就——上海市家庭教育指导示范校区域联动展示交流活动在上海市泗塘中学举行，现场，来自宝山区、杨浦区、虹口区、黄浦区、静安区的校长、书记、教师齐聚一堂，在精彩纷呈的家教工作经验分享中，记者看见了当下亲子陪伴的新视角。

你浇花来我拖地，

“亲子劳动”成家庭氛围担当在舞台上扮演“家委会主任”的泗塘中学家长徐健对学校鼓励开展的亲子劳动教育感触颇深，他透露，平时，全家人会定期搞大扫除，也会以分工合作的形式完成一顿晚餐。“一家人为同一件事而忙碌，有说有笑，这种感觉很美好。”徐健告诉记者，前段时间，学会烧“番茄炒鸡蛋”的女儿文文为自己获得了新技能而开心不已，除了做饭、洗碗，他也会在文文学习感到疲累或心情低落的时候，开启父女俩沉浸式整理房间的活动，让女儿得以释放心中的压力，并从自己的收纳成果中收获满足。在徐建看来，亲子劳动既指家务劳动，也指美化家庭环境的小活动。“我会带孩子去集市选购放在家里不同位置的盆栽与摆件，由于是自己精心挑选的，孩子会有一种小主人的意识，主动给盆栽修剪花枝、松土浇水。心情不好的时候，看看自己的‘小花’，便会感觉很治愈。”徐建表示，接下来，全家人最期待的就是即将到来的春节了，为此，女儿已经在练习写春联和剪窗花了。

活动现场（主办方供图）

父母好好学习，孩子天天向上什么？父母也要学习、上课、写作业？这神奇的“三连击”戳中了不少孩子的心窝。

在面向三年级家长开设关于“鼓励孩子参与团队自动化建设”一课之前，学校先让家长走入校园，走进课堂，观摩主题班队会课，结合观测量表给自己孩子参与小队建设的行为表现打分；

在面向一年级家长开设关于“在陪伴孩子跳绳的过程中寻找坚持与勇气”一课之后，学校组织了一次亲子跳绳比赛，让家长感受持续陪伴、收获成效的快乐；此外，学校还组织家长开展了家庭教育故事分享会，谈困惑、谋对策、说心得……这些互动式的体验任务，能够让家长在主动参与的过程中，进行自我评估与反思，从而衡量自己家庭教育的成效。

活动现场（摄影：徐瑶君）

阅读+行走，让亲子陪伴更温暖在静谧美好的阅读时光里如何开展亲子陪伴？

如何把握好家庭教育的机会，陪伴孩子度过一段难忘的亲子时光呢？泗塘新村小学利用周末和寒暑假开启了亲子实践活动，鼓励每个家庭徒步行走张庙1万米，找寻“张庙一条街”的变迁痕迹；寻访“老张庙”人眼中的“老街”；探索“张庙一条街”的生长点。此外，学校还利用“泗塘亲子嘉年华”活动，开展了“帮帮亲子职业体验”的学习，让家长带着孩子一起承担“张庙一条街”中的各个岗位，通过现实生活场景的职业体验，和孩子一起去了解社会，开阔视野。每位学生都要在小学生涯里，在父母的陪伴下，按时间段完成自己“独一无二”的进度表。

合影（主办方供图）

本次活动联合本市五个区、七所市级示范校开展了家庭教育指导工作成效和特色展示汇报，在各区域中小学中发挥了示范辐射和引领作用。后续，区域还将进一步规划好阶段校家社协同育人机制的创新实践和发展思路，探索更多有价值的家庭教育经验，发掘更多有温度的亲子陪伴故事。

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