做成长型父母，共绘冬日暖阳——合肥一六八玫瑰园学校南校教育集团临湖学校开展家长讲堂活动

1月5日，合肥一六八玫瑰园学校南校教育集团临湖学校迎来了一场别开生面的家长讲堂活动，学校特别邀请了合肥市管以东家校共育名师工作室，为四、五年级的家长们带来了一场关于孩子心理调适、高效学习与亲子沟通的盛会。此次活动旨在帮助家长们稳定焦虑情绪、学会自我调适，以更好地助力孩子成长。

在温馨的氛围中，五年级的年级组长孙漫漫老师首先上台致辞，其言辞亲切而富有情感。她向各位家长们表达了对孩子们成长深深的关怀与期望，描绘了学校对孩子未来的殷切期盼。孙漫漫着重强调了家庭教育的重要性，如烛光照耀孩子成长的道路，呼吁家长们能够深入理解、关心和引导孩子们的成长，希望家长们能与孩子们共同成长、携手共进，为孩子们的明天描绘出更加美好的蓝图。

紧接着是合肥市管以东家校共育名师工作室的诸位老师带来的精彩纷呈的分享。首先是康蕾老师带来的主题讲座——《期末前后如何帮助孩子进行心理调适》。康蕾老师以专业的视角和生动的案例，为家长们带来了一场关于孩子心理调适的讲座。她首先强调了家长调整自身心理状态的重要性。康老师指出，了解孩子的需求、营造积极心态、建立有效沟通是家长调整心理的关键。同时，她提醒家长们不能完全撒开手，而是要适度放手，让孩子在关爱中独立成长。在帮助孩子进行心理调适方面，康老师从作息准备、身体准备、情绪准备和复习准备四个方面进行了详细讲解。她强调，家长应鼓励孩子合理安排时间，保持健康的生活习惯，培养积极的情绪状态，以及制定科学的复习计划。

接下来由李文贺老师带来题为《共情理解青春期，亲子沟通共成长》的交流。李文贺老师则通过互动、角色互换等形式，与家长们共同探讨亲子沟通的技巧。她首先让家长们为自己的表现鼓掌，随后又通过角色互换的方式，让家长们深刻体会到孩子在课堂上被提问的感觉，鼓励家长换位思考，多给孩子一些赏识与鼓励。李文贺还呼吁更多爸爸参与到孩子的学习和生活之中，了解、尊重、信任、支持孩子，给孩子们自主权。在亲子沟通方面，李文贺强调了基于孩子视角的重要性。她通过实例展示和幽默诙谐的语言，指导家长们如何正面激励孩子，如何与孩子进行有效沟通。同时，她也提醒家长们要关注孩子的失控时刻，给予孩子足够的理解和支持。

最后，胡付彪老师带来《高效学习与高效输出》分享。胡付彪以一句“要想身体少得病，练练耳朵和倾听”为引子，迅速拉近了与听众的距离，使得整个现场氛围愈发活跃。接着，他以深入浅出的方式阐述了孩子们主动学习的重要性，通过生动具体的实例展示了高效学习的关键所在。他认为，孩子在学习过程中不仅需要输入知识，更需要通过输出实践来巩固和深化所学内容。此外，胡付彪还分享了一系列实用的小口诀和科学思维方法，为家长们提供了宝贵的指导。他的讲解不仅富有哲理，更具有实践指导意义，让家长们受益匪浅。

在三位专家老师深邃而富有智慧的分享之后，政教处唐海燕老师的作活动总结。她以谦逊而诚挚的态度向参与的家长与专家表示了最真挚的感谢。唐海燕以细致而独到的洞察力，揭示了家庭教育对于孩子成长的不可估量的影响。她以智者之语，激励家长们将今日所学融入日常生活，用行动与孩子共绘未来成长蓝图。这不仅是对家长的嘱托，更是对所有家长的期许和信任。她还特别强调了家校之间密切合作的重要性，指出这将是开启孩子们的智慧、推动他们茁壮成长的重要动力源泉。

此次家长讲堂活动，不仅仅是家长们一次宝贵的学习机会，更是一次心灵的觉醒与成长。相信在家长的共同付出和学校教育的合力之下，孩子们将如同绽放的花朵，在爱与智慧的滋养下茁壮成长！