中专妈妈养出高考分数逆天的孩子，中专爸爸和而本科妈妈却不行

又到一年高考放榜季，几家欢喜几家愁，有的电话微信到处晒，有的深藏闺阁怕人问。这不，沉寂的许久的中专同学圈又开始活跃起来了，而且活跃的颇有我们那个时代人的那种既想炫耀一把又怕别人说的复杂矛盾心理。

作为上个世纪末的中专生，由于年青时赶上了时代的变革期，所以自己孩子们的年龄差别很大，大的可能已经大学毕业了，小的可能还在幼儿园。这次，先是一个同学在群里连问了几人今年有没有孩子参加高考的，无人答话；然后另一个同学点名问某女同学，你家孩子今年成绩怎么样。

如此反复几次催促，这个女同学才似乎“心不甘情不愿”的说了句：“考得不好，正在发愁专业怎么填呢。”之后又是几个同学反复起哄，她才慢吞吞的说了句：“全省排名200名左右。”一时惊诧众人，纷纷祝福羡慕。

家里如果有教书匠或者孩子上过高中的都知道，像这种全省排名靠前的成绩，主要是靠基因遗传，后天的努力、内卷其实作用不大，能上C9、强985之类的孩子大都是“生出来的”，不是拼出来的；如果孩子天分不行，只能在普通本科层次上下晃荡，天花板就是211和弱985类学校，不可能再升高了。

回想了一下这几年中专同学的孩子们的高考成绩，突然发现了一个现象：女同学们的孩子成绩普遍不错，虽然没有今天这种逆天，但是985也出了不少，211就更不必说了，而男同学的孩子则普遍要差一些。

万事皆有因，细想了一下，还真找出了几个原因：

一是农村中考的筛选。我们那个年龄段的农村家庭普遍4-5个孩子，少得也有2-3个，加上那时经济条件差，能吃饱饭就不错了，鸡娃是不可能的，孩子成绩的好坏全凭自己的主观能动性和智商。

即便如此，家里也供不起所有的孩子一直求学，还是主要以供养男求学为主，经常有成绩还不借的女孩子提前辍学打工或者走上社会。能坚持读下去的女孩子，一是要学习成绩特别好，老师家长都舍不得；二是要性格坚韧，不管父母如何忽悠，都铁了心坚持要求学。

再一个，上个世纪的中专可不是现在的中专，那个时候考上了中专，就有了干部身份，变成了“商品粮”户口，享受干部的粮油副食供应，对家庭经济窘迫的农村孩子极具吸引力，可以说那个时候，只有成绩最优秀的孩子才可以上中专，淘汰下来的才会去上高中。

可以说，中专把那个时代农村最优秀的基因群体筛选了出来，而对女孩子来说，她们的难度其实比男孩子更加苛刻，能够通过筛选的，基因自然是更加优秀。

二是基因的强强结合。那个时代的中专生是包分配的，而且基本上是分到体制内。在上个世纪的农村，由于男性在择偶选择面上的限制，体制内的女干部、女职工那都是香饽饽，往往在传出分配消息、还没有到单位报到的时候，就有大批的媒人登门说亲。加上女性择偶向上兼容的关系，她们的另一半条件都相当可以： 要么是学历更高的体制内人士、要么是事业有成的青年俊杰，情商智商都是相当在线的。

而中专毕业的男孩子们，由于大多分配在农村基层单位，身边的中专女孩子们都被别人抢先“向下兼容”了，他们几乎没有什么选择余地，大部分选择的都是当地有技术的女手工艺者，或者领导家没有学历的亲戚、当地大户的女儿等等，家庭的整体基因质量要比女同学们差不少。

三是家庭氛围尚学。由于中专女同学们的家庭环境普遍不错，在经济条件上允许鸡娃，加上她们自己少时的经历，所以普遍的对自己孩子的学习抱有苛刻的要求，有条件又有能力在孩子的学习上“自我加压”，加上不错的遗传基因，成绩不优秀都说不过去。

而中专男同学们虽然自身的基因不错，但被老婆们一平均，加上普遍的家庭条件差一些，老婆们也光有鸡娃的心却没有正确鸡娃的能力，所以娃们在求学的路上走得慢一点也是事出有因的。

所以，想鸡娃的朋友们要注意了，一定要找一个高智商的孩子妈（据现代医学证明，妈妈的智商对孩子的影响更大，新加坡就有鼓励高学历妇女生孩子的政策）；而那些自我安慰，认为是孩子不努力的父母们，也要扪心自问一下：自己夫妻两个的平均智商在国内同龄中处于什么水平？