我妈妈！
发布时间：2025-03-22 19:28 浏览量：8
在本次绘本延伸“我妈妈”的教学活动中，我旨在引导孩子们通过画笔描绘出自己心中妈妈的形象，增进对妈妈的了解与情感表达。活动结束后，有收获也有不足，值得反思总结。
孩子们对绘画妈妈的主题兴趣浓厚，参与积极性高。从绘画成果看，多数孩子能大胆运用色彩，用简单却充满童趣的线条勾勒出妈妈的大致模样，有的抓住了妈妈头发的特点，有的突出了妈妈爱笑的嘴巴 ，这些充满想象力的作品展现出他们对妈妈的独特认知，实现了一定程度上情感与创意的表达。
教学过程中，我采用了引导回忆、欣赏范例等方法，帮助孩子打开思路。比如在引导回忆环节，通过提问“妈妈平时最喜欢穿什么颜色的衣服”“妈妈笑起来是什么样子”，孩子们积极分享，沉浸在对妈妈的美好回忆中，为绘画积累了丰富素材。欣赏范例时，不同风格的妈妈画像让孩子们直观感受到表现手法的多样性，激发了他们的创作灵感。
然而，活动中也存在不少问题。在时间把控上不够精准，讲解环节耗时较多，导致孩子们绘画时间略显紧张，部分孩子没能充分完善自己的作品。
但是，最终孩子们的绘画效果也让我非常意外，孩子们画的妈妈是生动的，也是温暖的，也是充满童趣的。（郑州航空港区张庄幼儿园 大一班丁文霞）
