教育大家谈｜从体育竞技中习得人生的竞技，不能错过的奥运亲子课！

巴黎奥运激战正酣，世界各国运动健儿用各自的精彩表现，带来了无数令人震撼与感动的瞬间。为沉着冷静的冠军惊叹、为拼尽全力虽败犹荣的运动员流泪鼓掌、为创造历史的“老骥”鼓掌、也为横空出世的“Z世代”尖叫……不少在荧屏前陪孩子一起收看赛事的网友感慨：奥运是一堂难得的亲子课。

如何看待输赢？如何领悟运动的真谛？广东省特级教师、广州体育学院体育教育专业和运动训练专业客座教授曹杰围绕这些话题进行深谈，为助力孩子的健康成长带来启发和思考。

嘉宾介绍

曹杰，广东省特级教师，广东省名教师工作室主持人，广州体育学院体育教育专业和运动训练专业客座教授、校外硕士生导师，华南师大体科院校外硕导和教学指导专家，广东省健康管理学会运动与体质健康专业委员会副秘书长。

从体育竞技中习得人生的竞技

体育赛场里，荣光不只属于胜利者。

在男子100米蛙泳决赛中，备受期待的中国选手覃海洋虽无缘奖牌，但随即投入到了后续比赛的准备中；在女子重剑个人赛中，上届冠军孙一文无缘十六强，“孙一文遭误判”话题迅速发酵，她本人则表示理性看待输赢。

坦然面对输赢，也是一种“赢”。既然是比赛，就一定会决出高下，竞技运动的吸引力与残酷性皆在于此。奥运赛场所集结的是全世界最顶尖的运动员，竞争必然是失之毫厘、差之千里。而他们的“顶尖”，是一种体育技艺的完备和卓越，更是一种竞赛心态的开放与平和。

孙一文在2024巴黎奥运会击剑女子个人重剑32强赛。/IC photo

就以孙一文为例，赛后受访时，她说“我认为最后一剑对手并没有刺中我”，一旁观战的美国队教练也认为最后一剑应判无效。不论是否“误判”，孙一文都能坦然面对——“击剑对我而言，已经不仅是取得荣耀”“不畏惧困难，不害怕失败，一直向前，一直勇敢，一直为热爱奋斗”。尊重规则、尊重竞技，这便是一个成熟运动员的稳重与坚定。

这些鲜活的侧面，构成了奥运会竞技之外的魅力，也在赛场给普通人带来的鼓舞。一次比赛也好，一场人生也罢，胜负得失向来交织相成，人人都要学会坦然面对输赢。这，是体育精神教给每个人的道理。

当地时间2024年7月30日，2024巴黎奥运会击剑女子团体重剑8强赛：中国 45-41乌克兰， 晋级四强。/来源：IC photo

用奥运精神鼓舞孩子

奥运的核心理念是公平公正、平等博爱与自我超越，这些也是做人的准则。联合国秘书长的体育顾问、瑞士前总统奥吉有句名言：“体育是人生最好的学校”。我们应该将孩子送入这所学校，并告诉他们，体育竞技不仅是要金牌，比赛更是道德的试金石，金牌可以不要，但不能不要道德高尚和公平规范的奥林匹克精神，不能不要尊重对手、遵守规则、公平竞争的体育精神。

如果孩子性格脆弱，遇到挫折就退缩，遭受打击就气馁，碰到阻力就打退堂鼓，这就需要培养孩子的坚毅精神，提升孩子的意志力。不到最后一刻绝不放弃，胜不骄败不馁，赢得了也输得起的韧劲。这些，各国奥运健儿将会通过挑战自己的身体来一一体现。看运动员在场上的拼搏挥洒，听他们背后的故事，了解成功的原因，也学会失意之后将如何面对，这些正是孩子们需要的正能量。

奥运赛场上有拼命三郎的不屈不挠，有咬紧牙关的决不放弃，更有坚持到底的“冠军”。1968年墨西哥城奥运会上，坦桑尼亚选手艾哈瓦里在参加马拉松比赛中受伤，当他缠着绷带、拖着流血的伤腿一瘸一拐地最后一个跨越终点线时，全场数万观众起立，掌声经久不息。他说：“我的祖国把我从7000英里外送到这里，不是让我开始比赛，而是要我完成比赛。”

在中国军团中，兵乓球运动员马龙今年已经35岁，参加过4届奥运会。在这名老将身上，我们看到了什么叫“毅力”。年届不惑的他饱受伤病困扰，但仍然站在世界最高水平的赛场上，让人赞叹。还有61岁的倪夏莲，此次将迎来她的第六次奥运会。

2024巴黎奥运会开幕式，马龙担任中国奥运代表团旗手。/来源：IC photo

这些运动员身上蕴含的不仅是体育精神，更有令人震撼的是“人格战斗力”，教育效果是任何教材都难以比拟的。

运动兴趣要从小培养

奥运会与教育有着密不可分的关系。“奥林匹克之父”顾拜旦本身就是法国著名教育家，他发起现代奥运会的目的正是为了构建一个全新的教育体系，在加强青少年道德修养和增强信心的同时，让他们都能选择自己喜欢的体育运动，锻炼身体，培养坚强的个性和毅力。

在巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪金牌赛中为中国夺得首金的“00后”黄雨婷，起初对射击的兴趣并不大。由于在射击项目训练初期，为提高臂部力量必须进行长时间的力量和固定姿势的练习，动作单一，十分枯燥。一起入训的小伙伴在最初两年中相继放弃，而当时的黄雨婷凭借超人的坚韧坚持了下来。放学后、节假日、寒暑假的射击馆内，她和教练坚持训练的身影始终如一。

当地时间2024年7月27日，法国巴黎，黄雨婷在2024巴黎奥运会射击混合团体10米气步枪比赛中。/来源：IC photo

生命在于运动。对于普通家庭而言，孩子的运动习惯都应该从小培养。让孩子爱上运动，哪怕只是每天去户外跑一跑、跳一跳，慢慢地，孩子自然会找到兴趣所在，并坚持下去。事实证明，坚持运动的孩子，不仅自信少不了，学习、合作能力也都会随之增长。

附：“观奥三步走”策略

第一步，宏观指导。孩子在观看奥运会时，我们可以给孩子整体介绍一下关于奥运会的比赛项目和规则方面的知识点，以及奥运精神和奥运会的一些经典故事。一方面让孩子对奥运有个宏观把控，另一方面也能激发孩子的看赛兴趣。

第二步，细节把握。在观赛过程中，我们可以引导孩子对其中的一些比赛细节加以分析品评，俗话说“细节见人品”，通过对这些细节的关注和评析，可以让孩子理解背后蕴含的具有深度性的奥运精神。

第三步，联系生活。奥运会很多地方与孩子的生活息息相关。举个例子，奥运会中的团体比赛，团队精神特别重要。通过观看比赛，有理有据地对孩子进行指导教育，再联系生活中团队合作的情况，可以让孩子更深刻地认识到其中的道理。

文字丨佛山市新闻新闻传媒中心记者苏宏堃