我和留守家长在一起

为什么很多人喊着现在的孩子难教育？还偏偏对孩子不教育？为什么人们习惯于把好情绪给别人，却忽略身边最爱的孩子？为什么明明家长爱孩子，却爱把目光集中在孩子的缺点上？为什么很多人习惯于凭着自己想象去猜测孩子甚至冤枉孩子？

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三年级的​小鑫是个好孩子，他脾气有点慢，喜欢帮助别人。刚开始认识他时，我特别喜欢这个壮壮的、憨态可掬小可爱。渐渐地，小鑫变了。他不再像之前那样学习专心勤奋了。

知道了小鑫退步的消息，妈妈也变得焦虑了。“小鑫，你为什么到现在才回来？是不是没完成作业被老师留校了？是不是拖拉作业被老师罚站了？是不是……”小鑫气得脸通红，他低着头不说话了。还有什么可说的呢？妈妈的种种猜测让他无语。此时，妈妈的语言没有一点能量，全是否定。得知这些之后，我决定和鑫妈妈聊个究竟。

“孩子退步了，正需要妈妈的帮助，作为家长，应该安静坐下来听听孩子的真实想法，听听孩子自己分析退步的原因。你需要主动给老师打电话，了解孩子在课堂上的具体表现。对于老师反馈的信息也不要对孩子发火，简单粗暴地打骂他，这不是解决问题的好办法……”其实，我真的不知小鑫妈妈听进去没有。

事后，我仔细回想小鑫的家庭状况，鑫爸爸常年在外打工辛苦赚钱养家，他的勤劳能干一定对小鑫有正面影响。可是，生活中爸爸的角色经常缺失，这对于孩子的成长也有诸多不利。可是，作为常年经营服装生意的小鑫妈妈来说，她温柔善良，做人真诚。很多顾客都是被她的诚实守信的美德吸引过去的。想到我每次去她家店里买衣服时，小鑫妈妈对我善意的微笑与真诚的赞美。我立刻有了说服她的灵感。“小鑫妈妈，我想起来了，你若想让儿子进步较快，一个最好的办法就是每天你努力像赞美顾客一样赞美你的儿子。你冲他微笑，你倾听他的表达，你跟老师交流之后反馈回来的好消息，你尽管赞美。如果老师批评了他，你也要学会对儿子说一些善意的谎言鼓励他。记住，千万别打压他，别冤枉他，他有委屈你允许他发泄表达，他取得进步你允许他开心快乐……”

我和小鑫妈妈如此交流三天过去了。明天，我一定抽时间和她继续面谈，我会不时地为这位好妈妈加油打气。鼓励她早日步入真爱的康庄大道。

四年级的多多近日数学成绩有所波动。这孩子好像越来越害怕困难了。每当多多逃避学习时，妈妈看到女儿痛苦难过的样子，她实在不知道该如何帮助孩子。“嗨，不想学算了，走我带你玩玩。”妈妈觉得，孩子遇到困难学不会算了，不必要难为孩子，将来考不上大学打工照样生活有啥大不了的？”正是妈妈的这种想法导致多多遇到难题就放下。

昨晚，我和多多妈妈聊了好久。我鼓励妈妈说说自己打工辛苦的感受。我和她一起分析身边很多人打工的状况。“人啊，一生总会遇到各种困难。有人愈挫愈勇，有人选择逃避。学生遇到学习难题需要想方设法克服困难，越过学习的坎儿，学会了，他会有成就感，他会变得很开心很自信，他会越来越爱上学习。一旦选择逃避，他越来越感觉困难，越来越害怕，渐渐地，他会厌学，也许他从此会变得自卑，这对孩子一生性格都会有影响……”我开诚布公跟多多妈妈交流。她觉得言之有理。于是，昨晚回去妈妈没有批评多多，反而表扬了她昨天做数学没有逃避。

今天，多多真的进步了，面对乘法分配律的八道题她高高兴兴去黑板前板演，结果全部做对，得到表扬的多多笑得好开心好灿烂！

其实，教育是一门艺术其中有高深的学问，每天我和很多留守孩子的家长手牵手，心连心，我们一起学习进步成长。日子变得充实而快乐！

学会爱，成为爱，是我和家长共同面对的重要课题。真诚希望我能帮到更多的身边的家长。

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