孩子说“不想学”，别光喊“努力”！试这5招，比吼破嗓子强百倍

“妈，我不想上学了！” 看着儿子气呼呼地把书包摔地上，我一下子想起自己小时候，爸妈总说“你要努力啊”那种憋屈劲儿——原来，干巴巴的“努力”俩字，根本帮不了孩子，还堵住了沟通的路。

一、为啥总说“努力”反而让孩子更烦学习？

上周家长会，有个妈妈抹着眼泪说：“我天天盯着他学习，嗓子都吼哑了，孩子倒越来越讨厌学习。” 其实啊，我们不停催孩子“努力”，孩子听到的是：

“你现在不行！”：孩子觉得你在说他不够好，不是鼓励。

“学习就是苦差事！”：把“努力”跟“咬牙硬撑”绑一块，孩子当然觉得学习天生就该讨厌。

我也有过教训。有次逼儿子熬夜做题，结果他躲被窝里哭：“妈妈，你是不是只喜欢成绩好的我？” 那一刻我才明白：孩子需要的不是“努力”的口号，是你真懂他、真看见他。

二、5个简单招数，把“顶牛”变“联手”

后来我琢磨出一套不说教、只关心孩子难处的聊天方法。现在儿子会自己跑来说：“妈，今天这道数学题，我想到两种解法啦！” 具体怎么做？看下面：

1. 先闭嘴，听听孩子为啥烦（开口第一句：“听起来你现在挺烦的？”）

别急着说“不上学怎么行！” 蹲下来问问：“是课上听不懂，还是跟同学不开心了？” 当孩子觉得你在乎的是他开不开心，而不是学没学，他才愿意跟你说实话。有次儿子背英语单词发火，我就说了句：“背单词是挺难的，妈妈以前也怕。” 他马上抬头问：“真的？那你怎么学会的？”

2. 让他“二选一”，别光下命令（问孩子：“你是想歇10分钟，还是咱俩聊聊哪儿卡住了？”）

给孩子一点自己能选的小权利，比硬逼他强。以前我总说“马上去写作业！”，现在换成：“你想先做数学口算，还是先画语文课本的插图？” 上次他写作文没思路，我问：“你是想让妈妈帮你编故事开头，还是咱俩下楼买个冰棍边吃边想？” 他眼睛一亮，拉着我就走——孩子讨厌的不是学习本身，是被人管得死死的、没一点自由的感觉。

3. 猜猜孩子“不想学”背后藏着啥（帮他说出心里话：“背课文这么烦，是不是觉得光死记特没劲？”）

孩子喊“不想学”，背后肯定有原因：可能是太难了、太累了，或者觉得没意思、没成就感。有次儿子死活不练琴，我没催，问他：“你是觉得这曲子太快跟不上，还是老弹一小段特没劲？” 他想了一下说：“我想先弹《小星星》。” 后来我们说好：每天练10分钟老师留的曲子，就能弹5分钟自己喜欢的——孩子觉得你懂他了，才愿意跟你一起想办法。

4. 别装“万事通”，说说你当年也犯难（跟孩子说：“哎呀，妈妈当年学这个也懵，后来发现……”）

别总摆“我比你懂”的架子，偶尔露个怯、说说自己当年也笨，孩子反而觉得你亲近。教儿子做数学题时，我故意说：“这图妈妈也没看明白，你能给我讲讲吗？” 他立马来劲了，拿着笔边画边说：“妈你看，这里要先算倍数！” 嘿，当孩子从“被教训的”变成 “教你懂的”，学习就成他自己想干的事儿了。

5. 大目标拆碎，今天只做一小步（跟孩子说：“今天咱就搞定这一个公式，弄明白就算赢！”）**

“考重点中学”这种大饼，只会吓坏孩子。不如说点马上能做的、特别小的事儿：“今天咱就花5分钟，把课本这页生字拼音抄一遍，行不？” 上次儿子怕写作文，我说：“咱就写一句话：‘放学路上，我看见一只小狗追树叶玩儿’，写完就去买烤肠。” 结果他写完这句，自己说：“妈，我还想写小狗怎么追的！”——当学习不再是“看不到头的苦差事”，孩子才愿意抬脚试试。

说到底，让孩子不讨厌学习的第一步，从来不是“逼他努力”，而是让他知道：学得好不好，爸妈都站你这边。先管你开不开心，再想办法解决问题。

这世上没有天生讨厌学习的孩子，只有不会跟孩子好好说话的大人。比起“努力”，不如常说：“别急，妈/爸陪你慢慢想办法。” 养孩子不是赛跑，是牵着孩子的手，一起走一段互相懂得的路。