妈妈哭诉高一还没有结束女儿就被孤立，班主任却说不是校园霸凌

高中的友情单纯而美好，但也不排除不少女孩在高中阶段被友情困扰，甚至因此不敢去学校或者患上心理疾病，伤害自己。

咔咔妈因为项目原因忙得脚不沾地，高一的女儿却一天好几个电话地打回来说自己不舒服，想回家。咔咔妈一边安慰，一边打电话给班主任老师，希望能够了解女儿在学校的情况，明白她是真的生病了，还是想回家。

班主任老师很疑惑地说，“咔咔不是好好的嘛，刚才还满头大汗地上完体育课回来呀？”得，老师这一说，咔咔妈就知道是咔咔的“老毛病”犯了——不想上学！

初中的时候，咔咔就会装病，等妈妈紧张地带着她到了医院，又啥事没有。还以为现在上高一了，咔咔不会再这样了。想不到高一还没结束，又开始装病了。

咔咔妈还是把咔咔接回了家，准备和女儿好好地聊一聊。高中可不比小学、初中，耽误一两天的功课就要被甩下很远！

没想到女儿还没开口就哭了，说现在班上没有一个同学愿意和自己玩儿，连话都不想和自己说，特别是同寝室的同学，更是进进出出都不和自己说话。

咔咔妈一定，这还得了？全班同学都不愿意和女儿说话，呆在这样的环境里，怎么可能安心学习？咔咔妈问女儿是不是发生了什么事情，毕竟高中生还是有一定判断力的，不可能全班同学都不理她。

女儿一脸无辜地说自己没有做什么呀，刚开学还和他们相处不错呢，自己不知道为什么到现在还不到一年的时间，玩得好的同学不理自己不说，班上其他同学也不理自己了。

看着哭成泪人的咔咔，咔咔妈只好不停地安慰她，心里也有些难受，想不到女儿在学校居然如此不受欢迎，难道这就是传说中的校园霸凌？

所谓校园霸凌，就是指在学校这一本应充满知识光芒与纯真友谊的殿堂里，悄然滋生的一种阴暗现象。它不仅是对受害者身心健康的无情摧残，更是对社会道德底线的严重挑战。

咔咔妈安慰好咔咔之后，马上给咔咔班主任打电话。

班主任老师一句话，让咔咔妈陷入痛苦中，百般滋味难以言说。

原来，咔咔刚进校的时候还是和班上、寝室的同学相处很愉快的，但是在高一上学期期末的时候就因为传话和同桌闹了矛盾，当时班主任老师还让他们在办公室自己处理解除了误会，还教育了一通。

但是，那之后寝室的同学便开始不怎么和她说话了，有时候女生之间的一些小八卦，也不再愿意说给她听。

这学期女生之间也有一些小矛盾，班主任老师觉得女生之间的小问题自己解决了就好。因此，每次都还是很公平公正地让她们当着自己的面解决问题。

可是，三番两次都是因为咔咔在传话，这话还传得加了”油“加了”盐“加了”醋“，久而久之大家就不敢和她说话了，因为不知道自己无意中说的那句话就被咔咔添油加醋地说给当事人听了。

听到班主任老师这样说，咔咔妈沉默了。

女生之间的友情确实很微妙，稍有不慎很容易引发矛盾。咔咔这样添油加醋地传话，肯定惹人厌，全班同学都不愿意和她一起玩儿，也就不容置疑了。

著名心理学家阿德勒说过：“人的一切烦恼，皆源于人际关系。”

这也是我们一生的课题，正如哲人所说：“我们用三年的时间学会说话，却要用一辈子的时间来学会闭嘴。”

什么时候该说话，该说什么话，需要的不仅仅只是审时度势的判断，还有更多的知识和技能。

对于青春期的孩子来说，这是必须得上的一门课。因此，在这里怦然给大家推荐一套女孩的成长书《女儿你要学会保护自己》。

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特别是《给女孩的情商课》一书，以心理学知识为基础，从不同的角度为女孩子们解开情商的面纱，使女孩们深入理解情商与智商之间的关系，深刻认识到情商在生活中的重要作用，从而帮助他们赢得成功，开启幸福的人生。

添油加醋地传话，从某种角度来说就是缺乏情商的表现，什么样的话该说，什么样的话不该说，是我们每个人都应该掌握的基本技巧。不加分辨地盲目传话，不但会伤害到别人，也会伤害自己。

好性格成就好人生，特别是对女孩子来说，更是幸福人生的保证。

《给女孩的第一本性格书》通过对女孩性格的精确剖析，完美回答了”如何培养和性格“这一问题，旨在帮助女孩解决常见的情绪烦恼，让女孩掌控自己命运的钥匙，从而迎来美好的人生。

这套书较为全面地包括了女孩子成长中的各个方面内容，是很不错的一套书。我把链接放在这里，有需要的父母可以去看一看。

没有谁的成长一帆风顺，有问题不可怕，只需要我们努力去解决它。愿我们都能够在孩子的成长中做好陪伴和引导，帮助他们少走弯路，帮助他们更加幸福。