理响·三经九纬丨给爸爸妈妈做餐饭，在“放手”中收获成长

□孙连宇

蝉鸣渐起时，暑气裹挟着悠长的假期扑面而来。

《沈阳日报》、沈阳发布客户端发起的“给爸爸妈妈做餐饭”活动，如一声清脆哨响，为这个热烈的夏天注入了别样的成长意义——它召唤少年们踏入厨房，在“第一次买菜”“第一次起锅烧油”的笨拙与汗水里，在灶台前体验油锅霹雳与烟雾缭绕的“特效”中，完成一场真正的生活启蒙。

这场征集活动如飞石投水，激起层层涟漪，直指当下青少年成长中劳动教育普遍缺位的问题。做饭，这件最朴素的生活小事，却是劳动教育最鲜活的载体。数据显示，美国小学生日均劳动1.2小时，韩国0.7小时，中国小学生仅有0.2小时，也就是12分钟。其背后藏着多少“学习太忙，哪有空做家务”的托词，多少“孩子太小，做不好”的溺爱，多少“分数至上”的教育偏差？劳动教育的“叫好不叫座”，从来不是能力问题，是观念使然。

家庭，本应是劳动教育的第一课堂，可不少家长却在“全包全揽”中模糊了边界——他们心疼孩子学习辛苦，却忘了灶台前的翻炒比习题册更能教会责任；他们担心孩子烫伤碰伤，却忽略了切菜时的专注比补习班更能培养耐心。“放手让他做，只要他烧出来就是最棒的。”诚哉斯言，劳动教育不是追求“完美成果”，而是允许孩子在打翻酱油瓶的窘迫里学会收拾，在炒糊鸡蛋的懊恼里琢磨火候，在家人的不断鼓励中明白：付出本身就是一种收获。

劳动习惯的养成，离不开家风的浸润。不少独生子女父母自己习惯了“饭来张口”，家庭里“主动劳动”的基因早已经在代劳中稀释，孩子又怎能凭空长出做家务的主动性？“给爸爸妈妈做餐饭”活动超越了单纯技能习得的范畴，成为撬动家庭劳动教育觉醒的一个支点。其核心价值在于呼唤一种宝贵的“观念转身”——在这里，孩子收获的是油盐酱醋中凝结的统筹智慧，是面对失败与调整时的韧性磨砺；在这里，少年们知道了一粥一饭的来之不易，懂得了父母系围裙时的琐碎辛劳，理解了“付出”二字最生动的模样。

活动看似征集成长故事，实则是在为劳动教育搭建实践的舞台。它让少年们在锅碗瓢盆的交响里体验成长，让家长们在品尝“不完美菜肴”时重新审视教育初心，更让社会看见：劳动教育藏在一顿饭的烟火气里。当少年们把带着青涩的饭菜端上桌，那不只是一道菜，更是家风传承新起点。