小溪妈妈：要让孩子明白，世界上不全是真善美，也有假恶丑

孩子们就像一颗透明的水晶，特别单纯，尤其是心智障碍的孩子，他们可能更容易相信别人，无论别人说什么、做什么，他们都觉得那是对的、是好的，不会产生一点怀疑。

但我越来越觉得，作为家长，我们也有责任告诉孩子、教会孩子：这个世界，不全是阳光，也有黑暗。因为他们迟早会以自己的方式融入这个复杂的社会，他们一定会遇到世界的黑暗面，让他们明白得越早，他们未来的亏才会吃得越少。当然，不是要吓唬他们，也不是要让他们变得多疑或者冷漠，而是希望他们能在成长的过程中，慢慢学会分辨什么是真的、好的，什么是假的、坏的，从而更好地保护自己。

记得有一次，孩子心爱的玩具小汽车被几个大孩子哄走了，她还傻乎乎觉得他们是她的好朋友，完全不知道自己受了欺骗。这看似是一件小事，其实这就是我们所说的“被人骗了还帮着数钱”，如果不让她明白世界上有假恶丑，不教会她去辨别假恶丑，那她长大后就会面临各种各样的“钱被骗走了”，“感情被骗了”，“被欺负被愚弄了还被蒙在鼓里”。

熟悉我们为孩子设计的课程内容的家长们都知道，我们的绘本充满了真善美、自信乐观积极向上的内容，但是，我们也会有教孩子知道黑暗，教孩子分辨真假善恶的内容。我们并不是要让孩子变得精明世故，而是希望他能在真假难辨的人世间，多一分保护自己的能力。

像《谁在说假话》，就是说的必溪分辨真乞丐和假乞丐，真老师和假老师的故事，用孩子能理解的语言、文字、画面，让孩子知道、并且会辨别谁在说真话，谁在说假话，在保持真善美的同时，构筑起带有锋芒的防线。整个故事都是用对话的形式展开，对孩子来说就是妥妥地社交防骗实践。

图片摘自必溪启智绘本《谁在说假话》

像《黑洞》，孩子们在想象黑洞中的事物时，多数的想象都是美好的事物，但也有的想象黑洞中可能会有病毒，其实就是潜移默化引导孩子理解世界上除了美好的事物，也会有不好的事物。

图片摘自必溪启智绘本《黑洞》

最后我想说：我们当然要教孩子善良，但也要让他们知道，不是所有人都值得信任。善良要有底线，温柔要有力量。心智障碍儿童认知能力弱，但家长不能放弃，得慢慢培养他的分辨能力，就像很小的时候教他走路、吃饭、穿衣一样，急不得，却也马虎不得。

与你们并肩前行的小溪妈妈