你为什么拼尽全力，却养出叛逆娃？

昨天晚上，群里有个家长发出一个截图，上面是一个家长对孩子的吐槽。大致内容是：“突然不想管孩子了，自己拼尽全力，现在却好像站在孩子的对立面。拿出来自己所有的爱，却养出了最没有爱的孩子”。瞬间引起了大量其他家长的共鸣，好像孩子叛逆，和家长对着干，已经是所有家长共同的难题了。

为什么现在带孩子这么累，付出了所有的精力和爱心，却真心换回真心。家长感觉非常委屈，而孩子既不领情，也不感恩。当感觉自己的孩子叛逆，亲子关系紧张时，有没有可能是家长的问题，是自己在和自己较劲。

我们试想一下这样的场景，如果我们花费了大量时间和精力，熬了不知道多少个夜，加了无数个班，终于做出来一个方案，而你的顶头上司看了一眼，就冷冷的说有几处标点符号错误。你当时会是啥样的心情？再换一个场景，孩子在考试中，9个科目有8个科目是优秀，而其中有一个是不及格。你又会作何反应？

见过太多的家长，无论孩子多优秀，在他的眼中总是能发现孩子的缺点，而且还会无限放大。8个科目的优秀，也抵不过那一个科目的不及格。有些话就像放在嘴边一样，你是怎么学的，给你补了那么多次为什么还是不及格，我为你付出了这么多我容易吗？你怎么一点都是不知道体谅一下我们做家长的苦心。。。。。。换位思考一下，你要是孩子，听到看到这些，你的心里会是怎样的反应，你还能和父母有说有笑的和谐相处吗？

群里也有家长说：“总想把最好的都给孩子，但是看到孩子成绩不好，不好好学习时，觉得什么都不配。学生的天职就是搞好学习，不好好搞学习，天天让他喝稀饭配咸菜都是浪费”。每个家长都希望自己的孩子能够足够优秀，方方面面都比别人要强。但是也要面对现实。比如有些家长，总以工作忙为理由，从小就没怎么陪伴过孩子，各种补习班兴趣班满满当当，感觉这就是给孩子最好的条件了。但当看到孩子成绩不理想时，就会大发雷霆。眼里始终只能看到孩子的成绩，而看不到孩子的努力，孩子的其他兴趣爱好，在成绩面前更是不值一提。可孩子不是你手中的玩具，他有自己的思想，自己的爱好。不是你所谓的，他是个孩子学习就必须把学习搞好。如果每个孩子都能把成绩搞好，那也就不会有差生了。你了解孩子内心深处的想法吗？你和孩子多久没有深入沟通过了？

曾有个家长说，孩子长大了，我再也驾驭不了他了。这个想法听起来就比较可怕。从孩子呱呱落地，到进入幼儿园和小学，孩子还小，可以任由家长摆布。可以强制他看书，强他写作业，否则家法侍候。但是一旦进入中学，特别是那些寄宿的中学后，孩子不再在眼前了，只有周末的两天才会回来。感觉完全失去了对孩子的把控，这种失控感，真实太折磨人了。就像我们的一件遥控玩具，突然失去了控制，不知道跑到哪里去了。焦急，焦虑，失望，各种悲观的情绪都来了。看不到孩子学习的过程，只能把所有的心思集中到成绩上。失去你的控制，孩子在学校是快乐的，轻松的。所以，即使周末回到家，孩子也不愿意和你过多的交流。她不想再回到被你管控的生活了，于是，失控感就令家长崩溃了。

若我们能提动50公斤的东西，还可以健步如飞。现在让你提100公斤的，你感觉会怎么样呢？每个人都有自己的能力范围，孩子也是一样。过高的期待不光给自己增加烦恼和焦虑，也会让孩子压力倍增。孩子是自己生命的延续，但不是自己理想的延续。希望孩子比自己强，比较自己更优秀，这本没错，但是每个孩子都有自己的节奏和个性，你没有完成的人生使命，也不该由他继续完成。高期待带来的压力，会让孩子丧失学习的动力和兴趣，学习变成仅仅为了给你带来想要的分数，而不是自己的热爱。同时也会成为亲子关系紧张的导火索。当孩子无法满足家长的期望时，家长可能会表现出失望、愤怒等情绪，而孩子也会产生抵触情绪，甚至陷入争吵，从而彼此交流减少，关系变得淡漠。

现在当家长确实比较累，但是有时候也不能全怪孩子不懂事。当发现和孩子关系紧张时，可以找机会和孩子深入交流交流，找出原因。多去换位思考，把自己想象成孩子，看看自己希望家长怎么说怎么做。孩子长大了，该放手就要放手，毕竟往后的人生路需要他们自己走，大是大非上家长把控好方向就行。学习的目的不单单是分数，只要孩子尽力了，分数低点也可欣然接受。和孩子相处太累了，不妨自己先改变改变，说不定就会有意想不到的收获。