湖南二孩妈妈的朋友圈暴露出这个细节…老师:对孩子伤害很大

发布时间:2024-08-19 03:08  浏览量:22

“我和大宝的关系越来越差,该如何是好?” 近日,湖南怀化市沅陵县凉水井镇的一名二孩妈妈李英(化名)向孩子学校的老师求助。

原来,原自从李英生下二宝后,大宝越来越叛逆,如今,二宝已经上小学,大宝也上了初中,可两人的关系越来越僵,“我明明已经一碗水端平,不存在忽视大宝的情况”。

网络配图,图源《我身后的陶斯》(图文无关)

副老师问李英:“你的朋友圈中,是发大宝多一些,还是发小宝多一些?”

通过这个问题,李英很快意识到,自己认为的公平对待,其实并不公平,“在她的朋友圈中,大宝几乎是隐形的”。

老师进一步向李英说明:“孩子是敏感的,他会通过各种细节来证明,大家更爱小宝。”

为李英答疑解惑的这位老师,正是沅陵县凉水井镇中心小学德育副校长张悦,她同时也有着另外一个重要身份——该小学家长学校的一名指导老师。

助力李英缓解母子矛盾后,张悦还将李英邀请到家长学校上课。很快,李英将学到家庭教育方法运用到家庭生活中,“她告诉我,实际操作性很强,一家人都从中学习到了很多东西”。

为开展“向阳花”行动家庭教育指导工作,沅陵县构建了县乡村三级联动、各部门各司其职、协同推进的工作格局,在全县建立了404所家长学校,就近为家长们提供了家庭教育指导。截至7月底,全县线上线下指导服务家长达28674名,完成目标任务的162%;公益巡讲83场,完成度达127%。

近日,沅陵县“向阳花行动”家庭教育指导工作获得“湖南省实施民生可感行动工作专报”推介报道。

县乡村三级联动

设立家长学校

怀化市沅陵县妇联负责人表示,“向阳花”行动开展以来,沅陵县围绕宣传普及家庭教育新理念、新知识、新方法等内容,开展了一系列工作——

沅陵县率先在怀化市范围内举办了“向阳花”行动启动仪式,同时,县政府还印发了详细的行动实施方案,明确了工作目标、部门职责、时间安排及保障措施等,还提出将对工作进行常态化的督导调度。此后,一系列的专题培训会、推进会举行,形成了县乡村三级联动、部门协同的工作格局。

“在县妇联和其他部门的指导下,我们七甲坪镇共建立了29所家长学校,其中25所建立到村。”沅陵县七甲坪镇妇联主席谢冰洁告诉今日女报/凤网记者,另外4所则与集镇上的4所学校合作。

家长学校建立的初衷,是让孩子在学校的5天和在家里的2天都能接受良好的教育,也希望能一起合力让“5+2大于7”。

谢冰洁介绍,根据县里统一安排,这些家长学校初步计划为每月一个宣讲主题一次宣讲,不仅向家长们解读了家庭教育“一法一条例”、传授和孩子科学相处方法等内容,还针对性地对家长们进行了“利剑护蕾”防性侵宣讲,呼吁社会全面参与防护,为未成年人织牢防性侵安全网。

开展多项活动

吸引家长到家长学校来

在“向阳花”行动实施过程中,谢冰洁发现,因为七甲坪镇位置偏远,县级以上专业人员来的次数少,镇里的家庭教育指导师资力量薄弱;同时,不少村(社区)“空心化”严重,家中几乎都是留守老人和孩子,而老人们普遍文化程度不高,他们对家长学校的作用并不了解。

为了解决这些问题,谢冰洁和同事们积极探索,“我们镇上有不少来进行乡村振兴的大学生和研究生们”,为此,谢冰洁借助这些人的力量,开展多项活动,吸引了家长们到家长学校来。

对于那些不了解家长学校的老人们,谢冰洁和妇联执委们在走访时,耐心细致地讲解;同时,每当家长学校举办活动时,就和村里做好配合,再由各组的组长通知家里有孩子的家长到村部的农家书屋参加活动,“让家长学校结合村里的中心任务一起开展工作,这样才能慢慢铺开”。

功夫不负苦心人,家长学校建立以来,为不少家长提供了育儿新思路——全华东(化名)是两个男孩的妈妈,丈夫常年在外务工,她则留在家中照顾孩子和老人,并在镇上找了一份工作,一边照顾两个小男孩还要兼顾繁琐的工作,对她来说有些力不从心。

参加了家长学校的课程后,全华东告诉谢冰洁:“这样的讲座让我和不少家长们受益匪浅,不仅了解到很多法律知识,讲课人还结合实际,帮助家长分析各自家庭教育中存在的问题及原因,给出了建议,让我在照顾家庭和工作之间重新找回了平衡。”

分类精准指导

为二孩妈妈解育儿难题

张悦告诉记者,自家长学校成立后,学校立即邀请了县里专业的家庭教育指导老师作为顾问,从家庭和学校两个维度为家长和孩子们解决家庭教育中出现的难题,“不让5大于2,家庭教育很重要”。

“我们学校60%以上的孩子是留守儿童。”张悦记得,“向阳花”行动一开始,学校就立即组织了全校老师对在校的学生开展了一次家访,与以往的家访重心在学生身上不同,这次家访,老师们更加侧重和家长讨论。

“家长的问题有疑惑如何和孩子相处的,也有想让孩子远离电子产品诱惑的,更多家长的困扰是,‘隔代亲’下,孩子成为家里的‘小霸王’……孩子们年纪不同,出现的问题也大不一样。”

将收集上来的问题和困惑整理出来后,学校根据不同年级,将家长学校分为了两个会场,“一个会场针对的是幼儿园和低年级,一个会场安排在高年级”。

“在家长学校宣讲过程中,我们还安排了互动走心环节。”张悦说,老师们不仅会请家长上台分享自己在家庭教育中遇到的问题,也会请做得好的家长上台分享自己的方法,“这些都让家长们产生了共鸣”。

在这过程中,学校又以家长学校的名义,在县妇联的指导下,向全校学生的家长下发问卷,了解家长们在运用家庭教育指导方法中存在的问题。

一学期的家长学校结束后,学校再一次组织了家访。在家访过程中,二孩妈妈李英就向张悦透露,在家长学校学习过后,又有学校老师的指导,如今,她和大宝的关系越来越好。

“向阳花” 行动

Family Education

“向阳花”行动是以0—18岁未成年人的父母和其他监护人为对象开展的家庭教育指导服务,旨在强化家长家庭教育主体责任,提升家庭教育理念和能力,促进儿童健康成长、全面发展。

经省人民政府同意,家庭教育指导服务“向阳花”行动纳入了2024 年重点民生实事项目,也是家庭教育指导服务首次纳入全省民生实事项目。

2024年3月初,省妇联、省教育厅、省民政厅、省财政厅联合制定了《2024 年家庭教育指导服务“向阳花”行动实施方案》,将在全省线下开展家庭教育指导服务和实践活动1万场,线上线下家庭教育指导服务300万家长。

文:今日女报/凤网记者 欧阳婷
编辑:依依
二审:诗韵
三审:欧阳灵溪

标签: 二孩 湖南 李英

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